动作谜
发表于 2025-3-25 05:40:55
http://reply.papertrans.cn/83/8285/828426/828426_21.png
下边深陷
发表于 2025-3-25 11:15:58
Forschungsmethodisches Vorgehen,ser 2001). Zunächst wird hierfür die Wahl des Forschungsvorgehens allgemein begründet und es werden theoretische Vorannahmen offen gelegt, um dann die Prozesse der Datenerhebung und -analyse in ihren einzelnen Schritten vorzustellen.
纠缠
发表于 2025-3-25 13:10:05
,Ausblick: Forschungsempfehlungen und Relevanz der Ergebnisse für den deutschen Kontext,veranschaulicht als wesentliches Ergebnis dieser Arbeit, wie eine Vermittlung von Wissen und Können als „traditionellem Auftrag“ von Schule kombiniert werden kann mit einer umfassenderen Förderung und Unterstützung von Schülern in Risikolagen.
独轮车
发表于 2025-3-25 18:47:23
Schule und Gesellschafthttp://image.papertrans.cn/r/image/828426.jpg
fallible
发表于 2025-3-25 22:25:27
http://reply.papertrans.cn/83/8285/828426/828426_25.png
态度暖昧
发表于 2025-3-26 01:51:22
,Zusammenfassung und Synthese: Das Ökosystemische Modell der Resilienzförderung im Service-Learning,Im Folgenden werden anhand der Forschungsfragen die übergreifenden Erkenntnisgewinne der Arbeit herausgearbeitet. Die Zwischenergebnisse der vorherigen Kapitel werden dabei als Synthese zusammen geführt.
Alcove
发表于 2025-3-26 07:09:48
Anne SeifertStärkung von Kindern in Risikolagen
parasite
发表于 2025-3-26 09:15:13
978-3-531-18228-5VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2011
捐助
发表于 2025-3-26 13:11:50
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ACME
发表于 2025-3-26 18:45:43
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