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发表于 2025-3-21 18:56:32
书目名称Reading Uncreative Writing影响因子(影响力)<br> http://impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0822009<br><br> <br><br>书目名称Reading Uncreative Writing影响因子(影响力)学科排名<br> http://impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0822009<br><br> <br><br>书目名称Reading Uncreative Writing网络公开度<br> http://impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0822009<br><br> <br><br>书目名称Reading Uncreative Writing网络公开度学科排名<br> http://impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0822009<br><br> <br><br>书目名称Reading Uncreative Writing被引频次<br> http://impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0822009<br><br> <br><br>书目名称Reading Uncreative Writing被引频次学科排名<br> http://impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0822009<br><br> <br><br>书目名称Reading Uncreative Writing年度引用<br> http://impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0822009<br><br> <br><br>书目名称Reading Uncreative Writing年度引用学科排名<br> http://impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0822009<br><br> <br><br>书目名称Reading Uncreative Writing读者反馈<br> http://impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0822009<br><br> <br><br>书目名称Reading Uncreative Writing读者反馈学科排名<br> http://impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0822009<br><br> <br><br>
破译密码
发表于 2025-3-21 20:48:16
David Kaufmannssen (CK), fachdidaktisches Wissen (PCK) und pädagogisches Wissen (PK) untersucht. Im folgenden Kapitel wird zunächst auf den theoretischen Hintergrund zum Professionswissen in den Naturwissenschaften und die Entwicklung eines gemeinsamen Modells zur Testentwicklung eingegangen (vgl. Tepner, Borowsk
Mendacious
发表于 2025-3-22 03:30:58
David Kaufmannnd sehr stabil, beeinträchtigen schulische Leistungen und stellen für Lehrkräft e eine große Herausforderung dar. Der vorliegende Beitrag beschreibt zwei Kooperationsprojekte (Universität zu Köln Düsseldorf: Charlotte Hanisch, Uniklinik Köln: Manfred Döpfner), die evidenzbasierte Strategien zum Umga
Invigorate
发表于 2025-3-22 07:39:58
David Kaufmannierungen (Graphiken, Diagrammen etc.) kombiniert sind. Lehrkräfte sollten die Text-/Bild-Integration von Schülerinnen und Schülern im Unterricht daher systematisch fördern. Dafür benötigen sie spezifische diagnostische und didaktische Kompetenzen. Ein auf diagnostischer und didaktischer Kompetenz ba
oracle
发表于 2025-3-22 10:50:22
David Kaufmannhoch relevante Themen. Das Projekt „Ausbildung und Verlauf von Erzieherinnen-Merkmalen (AVE)“ untersucht den Verlauf der Kompetenzentwicklung in der Ausbildung und bei Berufseintritt und nimmt dabei (a) die Eingangsvoraussetzungen der angehenden Fachkräfte bei Ausbildungs-/studienbeginn, (b) den Ver
土产
发表于 2025-3-22 15:18:11
hoch relevante Themen. Das Projekt „Ausbildung und Verlauf von Erzieherinnen-Merkmalen (AVE)“ untersucht den Verlauf der Kompetenzentwicklung in der Ausbildung und bei Berufseintritt und nimmt dabei (a) die Eingangsvoraussetzungen der angehenden Fachkräfte bei Ausbildungs-/studienbeginn, (b) den Ver
FLEET
发表于 2025-3-22 20:42:08
http://reply.papertrans.cn/83/8221/822009/822009_7.png
Needlework
发表于 2025-3-22 22:53:26
https://doi.org/10.1007/978-3-319-62292-7Flarf; affect theory; aesthetic theory; avant-garde poetry; racism and neo-conceptualism; anti-capitalist
指令
发表于 2025-3-23 04:15:41
,The Author as Collector: Kenneth Goldsmith’s Aestheticism,jamin, Chapter . looks at some of his most radical claims and shows that they do not hold up. It concludes that Goldsmith is an aesthete of the old school and that his writing works within—and maintains—the limited economy of cultural goods.
依法逮捕
发表于 2025-3-23 09:22:53
http://reply.papertrans.cn/83/8221/822009/822009_10.png