小缺点
发表于 2025-3-21 19:17:51
书目名称Organisationsentwicklung und organisationales Lernen von Schulen影响因子(影响力)<br> http://impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0704165<br><br> <br><br>书目名称Organisationsentwicklung und organisationales Lernen von Schulen影响因子(影响力)学科排名<br> http://impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0704165<br><br> <br><br>书目名称Organisationsentwicklung und organisationales Lernen von Schulen网络公开度<br> http://impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0704165<br><br> <br><br>书目名称Organisationsentwicklung und organisationales Lernen von Schulen网络公开度学科排名<br> http://impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0704165<br><br> <br><br>书目名称Organisationsentwicklung und organisationales Lernen von Schulen被引频次<br> http://impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0704165<br><br> <br><br>书目名称Organisationsentwicklung und organisationales Lernen von Schulen被引频次学科排名<br> http://impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0704165<br><br> <br><br>书目名称Organisationsentwicklung und organisationales Lernen von Schulen年度引用<br> http://impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0704165<br><br> <br><br>书目名称Organisationsentwicklung und organisationales Lernen von Schulen年度引用学科排名<br> http://impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0704165<br><br> <br><br>书目名称Organisationsentwicklung und organisationales Lernen von Schulen读者反馈<br> http://impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0704165<br><br> <br><br>书目名称Organisationsentwicklung und organisationales Lernen von Schulen读者反馈学科排名<br> http://impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0704165<br><br> <br><br>
Barter
发表于 2025-3-21 22:48:18
http://reply.papertrans.cn/71/7042/704165/704165_2.png
Pituitary-Gland
发表于 2025-3-22 00:58:05
Umweltmanagement als Motor organisationaler Lernprozesse,l wird der Frage nachgegangen, welche Bedeutung Umweltmanagement an Schulen für deren organisationale Lernprozesse haben kann. Dazu wird zunächst in knapper Form auf die Entstehung und die Hintergründe des Umweltmanagements eingegangen. Nachdem Elemente und Intentionen des Umweltmanagements aufgezei
Myocyte
发表于 2025-3-22 08:07:10
http://reply.papertrans.cn/71/7042/704165/704165_4.png
入会
发表于 2025-3-22 09:49:22
Diskussion der Untersuchungsergebnisse und Ausblick,len zu ihrem organisationalen Lernen beitragen kann. Bei der Diskussion der verschiedenen Befunde, die zu diesem Fazit führen, ist auch die Frage zu thematisieren, welcher Art das durch die Einführung eines Umweltmanagements entstehende Lernsystem ist.
改变立场
发表于 2025-3-22 15:04:32
http://reply.papertrans.cn/71/7042/704165/704165_6.png
Medicaid
发表于 2025-3-22 17:26:08
http://reply.papertrans.cn/71/7042/704165/704165_7.png
致词
发表于 2025-3-22 23:40:52
http://reply.papertrans.cn/71/7042/704165/704165_8.png
Frisky
发表于 2025-3-23 01:28:11
http://reply.papertrans.cn/71/7042/704165/704165_9.png
难管
发表于 2025-3-23 05:58:21
Inka Bormann of anti-fascism, one can find diversity and a range of responses. This was the case with British communist anti-fascism between the wars. On the one hand, it displayed a quite distinct profile and one could speak of it as a quite specific form of anti-fascism. In this sense, it was a particularly a