Anthem
发表于 2025-3-25 03:36:58
J. C. Baronen Sozialpädagogik ein: die Kommune als gemeinschaftlich gestaltete Lebenswelt; den Verein als die verbindliche Bildungs-Institution neben Familie und Schule; die interkulturelle Jugendbildung als didaktisches Ziel; das pädagogische Verstehen als dialogische Interaktionsform..Die Entfaltung dieser E
爆炸
发表于 2025-3-25 08:54:36
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landmark
发表于 2025-3-25 14:41:50
F. Fonnumen Sozialpädagogik ein: die Kommune als gemeinschaftlich gestaltete Lebenswelt; den Verein als die verbindliche Bildungs-Institution neben Familie und Schule; die interkulturelle Jugendbildung als didaktisches Ziel; das pädagogische Verstehen als dialogische Interaktionsform..Die Entfaltung dieser E
Ankylo-
发表于 2025-3-25 16:21:11
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PON
发表于 2025-3-25 20:45:36
J-M Séquier,J-G Richardswisserungen kann die in den zwanziger Jahren dieses Jahrhunderts publizierte Analyse »Erziehung als Beruf« von Aloys Fischer angesehen werden. Wird in den gegenwärtigen Diskussionen dem Verberuflichungsprozeß und der damit einhergehenden Zunahme von erziehungswissenschaftlichen Begründungen pädagogi
延期
发表于 2025-3-26 01:04:58
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制度
发表于 2025-3-26 07:38:32
Development and Application of Antibodies to Primary (DA, L-DOPA) and Secondary (cGMP) Messengers: A been used in tracing neuronal connections in the central nervous system and locating the cell bodies and varicose fibers synthesizing these molecules. There are a number of specific difficulties inherent to the use of antibodies against these small, water soluble, molecules. To obtain these antibod
Engulf
发表于 2025-3-26 10:34:11
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尖叫
发表于 2025-3-26 14:13:22
Ultrastructural Identification and Quantification of Neuroactive Amino Acidsnum 1984, Iversen and Goodman 1986), has stimulated efforts to elucidate the roles of these amino acids in normal as well as in pathologically altered synaptic transmission. Students of neuroactive amino acids are, however, confronted with the problem that the amino acids in question are also involv
PHONE
发表于 2025-3-26 18:27:38
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