里程表
发表于 2025-3-21 17:20:31
书目名称Neurobiology of Exceptionality影响因子(影响力)<br> http://figure.impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0663906<br><br> <br><br>书目名称Neurobiology of Exceptionality影响因子(影响力)学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0663906<br><br> <br><br>书目名称Neurobiology of Exceptionality网络公开度<br> http://figure.impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0663906<br><br> <br><br>书目名称Neurobiology of Exceptionality网络公开度学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0663906<br><br> <br><br>书目名称Neurobiology of Exceptionality被引频次<br> http://figure.impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0663906<br><br> <br><br>书目名称Neurobiology of Exceptionality被引频次学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0663906<br><br> <br><br>书目名称Neurobiology of Exceptionality年度引用<br> http://figure.impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0663906<br><br> <br><br>书目名称Neurobiology of Exceptionality年度引用学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0663906<br><br> <br><br>书目名称Neurobiology of Exceptionality读者反馈<br> http://figure.impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0663906<br><br> <br><br>书目名称Neurobiology of Exceptionality读者反馈学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0663906<br><br> <br><br>
aesthetician
发表于 2025-3-21 23:23:10
http://reply.papertrans.cn/67/6640/663906/663906_2.png
外向者
发表于 2025-3-22 00:31:17
http://reply.papertrans.cn/67/6640/663906/663906_3.png
有其法作用
发表于 2025-3-22 05:10:28
Neurobiology of ADHDking risks, and hyperactivity symptoms include being constantly “on the go” and excessive restlessness or fidgeting. The DSM-IV describes three subtypes of ADHD—predominantly inattentive type, predominantly hyperactive-impulsive type, and combined type, which describes children who exhibit features
沙草纸
发表于 2025-3-22 10:19:44
Book 2005 Autism, mental retardation, and Down Syndrome . • ADHD . • Savant Syndrome ..This volume provides a one-stop source for clinical psychologists and other allied mental health professionals to access information on a wide range of research on the neurobiology of psychological and psychiatr
宽容
发表于 2025-3-22 14:36:06
ch beim Bearbeiten von Modellierungsaufgaben bei Schüler:innen unterschiedlicher sozialer Herkunft zeigen. Damit soll insgesamt ein Beitrag dazu geleistet werde978-3-658-41090-2978-3-658-41091-9Series ISSN 2523-8604 Series E-ISSN 2523-8612
Intellectual
发表于 2025-3-22 20:06:24
Cindy Van Rooy,John Song,Con Stoughch beim Bearbeiten von Modellierungsaufgaben bei Schüler:innen unterschiedlicher sozialer Herkunft zeigen. Damit soll insgesamt ein Beitrag dazu geleistet werde978-3-658-41090-2978-3-658-41091-9Series ISSN 2523-8604 Series E-ISSN 2523-8612
使声音降低
发表于 2025-3-22 22:02:47
Lisa J. Cohen sollte. In unserem Versuch greifen wir auf das Instrumentarium der funktional-strukturellen Systemtheorie Niklas Luhmanns zu rück. Wie in allen wissenschaftlichen Diskursen so bleibt auch hier alles im Vor vorletzten. Wie könnte man auch das, was sich als ein978-3-531-13288-4978-3-663-11402-4
Acetaminophen
发表于 2025-3-23 02:52:08
ernständen in Beziehung gesetzt. Es zeigten sich in allen beteiligten OECD-Staaten positive Zusammenhänge zwischen der Sozialschichtzugehörigkeit der Herkunftsfamilie und den Leistungen im Lesen, der Mathematik und den Naturwissenschaften (vgl. OECD, 2001, 2004); diese waren in der Bundesrepublik De
焦虑
发表于 2025-3-23 05:41:44
http://reply.papertrans.cn/67/6640/663906/663906_10.png