滋养物质
发表于 2025-3-21 17:55:08
书目名称Narrativity in Cognition影响因子(影响力)<br> http://figure.impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0661344<br><br> <br><br>书目名称Narrativity in Cognition影响因子(影响力)学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0661344<br><br> <br><br>书目名称Narrativity in Cognition网络公开度<br> http://figure.impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0661344<br><br> <br><br>书目名称Narrativity in Cognition网络公开度学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0661344<br><br> <br><br>书目名称Narrativity in Cognition被引频次<br> http://figure.impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0661344<br><br> <br><br>书目名称Narrativity in Cognition被引频次学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0661344<br><br> <br><br>书目名称Narrativity in Cognition年度引用<br> http://figure.impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0661344<br><br> <br><br>书目名称Narrativity in Cognition年度引用学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0661344<br><br> <br><br>书目名称Narrativity in Cognition读者反馈<br> http://figure.impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0661344<br><br> <br><br>书目名称Narrativity in Cognition读者反馈学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0661344<br><br> <br><br>
外观
发表于 2025-3-21 21:00:06
Brook Millerbzw. Entwicklungsbedarfe der Schule selbst, aber auch Veränderungen im schulischen Umfeld oder neue Vorgaben der Bildungspolitik und -verwaltung sein. Sie erfordern von Schulen eine entsprechende Anpassung an die sich verändernden Bedingungen, wodurch Schulentwicklung als Adaptivität an inner- und a
perpetual
发表于 2025-3-22 01:54:00
http://reply.papertrans.cn/67/6614/661344/661344_3.png
alcohol-abuse
发表于 2025-3-22 08:00:51
Introduction,arrative relate to cognition? What cognitive processes generate and draw upon narrativity? It proposes viewing narrative as a malleable form of processing that combines emotional and analytical features, automatic and reflective cognition, and that produces and continually revises narrative concepts
opportune
发表于 2025-3-22 09:44:42
http://reply.papertrans.cn/67/6614/661344/661344_5.png
cipher
发表于 2025-3-22 16:40:55
Narrativity and Intention,uct and communicate narratives are not solely responsible for the narrative characteristics we discern in experiences. Instead, intention is shaped by intuitions of narrativity derived simultaneously from top-down (through received sociocultural values and frameworks) and bottom-up (through percepti
不真
发表于 2025-3-22 17:09:49
Narrativity and Reading Narratives, describe the abstraction processes of both ordinary experiences and narrative reading in terms of the role the felt quality of experiences plays in information processing, rather than vice versa. This leads to a taxonomy of emergent structures in reading and ordinary experiences, including emergent
Analogy
发表于 2025-3-22 22:53:15
Cognition: Contemporary Views and Debates,. It offers a primer on debates about cognition, including Global Workspace Theory (Baars, Raichle, Buckner, Andrews, Schacter, Hassabis et al.), theories of memory systems (Tulving, Conway, Piolino et al.), the default mode network, predictive processing (Friston, Metzinger and Wiese, Hohwy, Anders
FRONT
发表于 2025-3-23 02:58:47
Brook Millerandene schulische Entwicklungskapazitäten beeinflusst werden. Hierüber können vertiefende Einblickein die Reflexions- und Entwicklungsprozesse und einer etwaigen Veränderung von Entwicklungsschwerpunkten auf Basis von Inspektionsrückmeldungen gewonnen und Aussagen über die Nachhaltigkeit von Schulen
离开就切除
发表于 2025-3-23 07:53:09
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