Apraxia
发表于 2025-3-25 06:54:01
Overview: 978-3-540-06359-9978-3-642-65649-1
身心疲惫
发表于 2025-3-25 10:12:26
Signale,Signale lassen sich nach verschiedenen Gesichtspunkten einteilen. Ohne Anspruch auf Vollständigkeit und Eindeutigkeit werden im folgenden einige wichtige Unterscheidungsmerkmale genannt.
Pamphlet
发表于 2025-3-25 12:14:52
http://reply.papertrans.cn/67/6605/660496/660496_23.png
dialect
发表于 2025-3-25 16:23:01
https://doi.org/10.1007/978-3-642-65649-1Bandbreite; Bandpass; Information; Informationsgehalt; Kanal; Modulation; Nachricht; Nachrichtentechnik
Inordinate
发表于 2025-3-25 20:30:41
http://reply.papertrans.cn/67/6605/660496/660496_25.png
有毒
发表于 2025-3-26 01:05:28
Information,ation. Die Signale müssen demnach, wie im Abschnitt 1.1 ausgeführt, Träger einer Nachricht sein, wenn ihre Übertragung einen Sinn haben soll. In diesem letzten Kapitel soll daher ein elementares Verständnis der synonymen Begriffe . bzw. . vermittelt werden.
Incise
发表于 2025-3-26 07:17:46
,Aufgaben und Probleme der Nachrichtenübertragung,t eine grobe Vereinfachung der Wirklichkeit ist, jedoch die gesuchten Eigenschaften mit hinreichender Genauigkeit wiedergibt. Die Entwicklung eines geeigneten Modells ist ein wesentlicher Teil der Theorie, und seine Eignung kann stets nur durch Vergleich mit der Wirklichkeit beurteilt werden.
脱离
发表于 2025-3-26 11:22:31
Grundlagen emotionaler Medienwirkungen zu umreißen und damit ein solches Forschungsfeld zu identifizieren. Der Beitrag beginnt mit einer Erläuterung der wichtigsten Begriffe und Theorien und unterscheidet anschließend in Wirkungen auf Erregung, positive versus negative Affekte, diskrete Emotionen sowie auf vier Metakonzepte (Involvement, Empathie, Spannung und Unterhaltungserleben).
finite
发表于 2025-3-26 14:23:18
http://reply.papertrans.cn/67/6605/660496/660496_29.png
过于光泽
发表于 2025-3-26 20:07:11
https://doi.org/10.1007/978-3-662-37029-2ework in empowering communities and strengthening relationships. This chapter assumes a narrative format with the six areas of HĀ as a reflective guide and consists of a series of moʻolelo . These are recollections and reflections from when I was teaching during the pilot years of the HĀ pr