葡萄糖 发表于 2025-3-23 13:45:39
http://reply.papertrans.cn/67/6605/660424/660424_11.png面包屑 发表于 2025-3-23 17:38:02
http://reply.papertrans.cn/67/6605/660424/660424_12.pngOVER 发表于 2025-3-23 20:32:27
Book 2013it diesen unternehmerischen Lernprozessen auseinander und untersucht deren Einflussgrößen. Sie greift dabei insbesondere auch auf psychologische und soziologische Erkenntnisse zurück und integriert so konzeptionell individuelle und kollektive Prozesse nachhaltigkeitsbezogenen organisationalen Lernens.运动性 发表于 2025-3-24 01:09:58
Book 2013it diesen unternehmerischen Lernprozessen auseinander und untersucht deren Einflussgrößen. Sie greift dabei insbesondere auch auf psychologische und soziologische Erkenntnisse zurück und integriert so konzeptionell individuelle und kollektive Prozesse nachhaltigkeitsbezogenen organisationalen Lerneninvert 发表于 2025-3-24 05:57:40
http://reply.papertrans.cn/67/6605/660424/660424_15.png上涨 发表于 2025-3-24 08:36:23
Terminologische und konzeptionelle Grundlagen,iten zu können, ist es daher zunächst erforderlich, die Ansätze „Nachhaltigkeit“ und „organisationales Lernen“ in ihrem hier vertretenen Verständnis genauer zu spezifizieren. Dies ist Gegenstand des vorliegenden Kapitels.SOW 发表于 2025-3-24 14:11:41
,Nachhaltigkeitsbezogenes Individuallernen als Basis der Modellierung organisationalen Lernens für N als Basis organisationalen Lernens zu verstehen ist. Der Fokus der Analyse liegt dabei auf dem Verlauf nachhaltigkeitsbezogenen Individuallernens sowie auf dessen möglichen Gegenständen und Ergebnissen.habitat 发表于 2025-3-24 16:53:13
http://reply.papertrans.cn/67/6605/660424/660424_18.png否决 发表于 2025-3-24 22:47:00
Entwicklung eines heuristischen Bezugsrahmens nachhaltigkeitsbezogenen organisationalen Lernens,am Ende dieses Kapitels eine erste grundlegende Charakterisierung nachhaltigkeitsbezogenen organisationalen Lernens herausgearbeitet sowie die Aufgaben für den weiteren Forschungsprozess konkretisiert werden können.corporate 发表于 2025-3-25 00:44:24
ei insbesondere auch auf psychologische und soziologische Erkenntnisse zurück und integriert so konzeptionell individuelle und kollektive Prozesse nachhaltigkeitsbezogenen organisationalen Lernens.978-3-658-00304-3978-3-658-00305-0