aggression 发表于 2025-3-21 19:39:56
书目名称Medienhandeln zwischen formalen und informellen Kontexten: Doing Connectivity影响因子(影响力)<br> http://figure.impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0629617<br><br> <br><br>书目名称Medienhandeln zwischen formalen und informellen Kontexten: Doing Connectivity影响因子(影响力)学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0629617<br><br> <br><br>书目名称Medienhandeln zwischen formalen und informellen Kontexten: Doing Connectivity网络公开度<br> http://figure.impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0629617<br><br> <br><br>书目名称Medienhandeln zwischen formalen und informellen Kontexten: Doing Connectivity网络公开度学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0629617<br><br> <br><br>书目名称Medienhandeln zwischen formalen und informellen Kontexten: Doing Connectivity被引频次<br> http://figure.impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0629617<br><br> <br><br>书目名称Medienhandeln zwischen formalen und informellen Kontexten: Doing Connectivity被引频次学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0629617<br><br> <br><br>书目名称Medienhandeln zwischen formalen und informellen Kontexten: Doing Connectivity年度引用<br> http://figure.impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0629617<br><br> <br><br>书目名称Medienhandeln zwischen formalen und informellen Kontexten: Doing Connectivity年度引用学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0629617<br><br> <br><br>书目名称Medienhandeln zwischen formalen und informellen Kontexten: Doing Connectivity读者反馈<br> http://figure.impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0629617<br><br> <br><br>书目名称Medienhandeln zwischen formalen und informellen Kontexten: Doing Connectivity读者反馈学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0629617<br><br> <br><br>Cabinet 发表于 2025-3-21 22:53:02
http://reply.papertrans.cn/63/6297/629617/629617_2.png净礼 发表于 2025-3-22 01:21:20
Sandra AßmannSozialwissenschaftliche.Includes supplementary material:彻底检查 发表于 2025-3-22 08:11:10
Medienbildung und Gesellschafthttp://image.papertrans.cn/m/image/629617.jpgFactorable 发表于 2025-3-22 10:00:09
http://reply.papertrans.cn/63/6297/629617/629617_5.png漫步 发表于 2025-3-22 15:01:04
http://reply.papertrans.cn/63/6297/629617/629617_6.png惩罚 发表于 2025-3-22 20:20:58
https://doi.org/10.1007/978-3-658-01940-2Formale und informelle Kontexte; Grounded Theory; Lernen mit Medien; Lernen mit Medienbezug; Medienhande玷污 发表于 2025-3-22 22:19:48
Book 2013-)Schule, als formaler Lernkontext, gestaltet sein, wenn es um den Einbezug digitaler Medien in den Unterricht und um die Förderung von Medienkompetenz geht? Um diese Fragen zu beantworten, entwickelt Sandra Aßmann eine „Grounded Theory“ in der Tradition von Strauss und Corbin, wobei sie Aspekte derIsolate 发表于 2025-3-23 03:28:25
http://reply.papertrans.cn/63/6297/629617/629617_9.png不断的变动 发表于 2025-3-23 06:15:04
Einleitung,prechend expandiert, die internationale Kunstszene boomt, Kunst im öffentlichen Raum hat einen ganz neuen Stellenwert bekommen. Die Entwicklungen auf dem Kunstmarkt haben dazu geführt, dass Exponate nicht nur einer kleinen Elite von Gutsituierten zugänglich, sondern dass Originale auch für den Durchschnittsbürger erschwinglich sind.