PACK 发表于 2025-3-26 22:16:37
http://reply.papertrans.cn/63/6271/627044/627044_31.pngbiosphere 发表于 2025-3-27 02:07:49
Marc Bosseopaganda and persuasion.Highlights transnational and transme.This open access edited volume shines new light on the history of propaganda and persuasion during the Nordic welfare epoch. A common analytical framework is developed that highlights transnational and transmedial perspectives rather thanironic 发表于 2025-3-27 07:23:25
opaganda and persuasion.Highlights transnational and transme.This open access edited volume shines new light on the history of propaganda and persuasion during the Nordic welfare epoch. A common analytical framework is developed that highlights transnational and transmedial perspectives rather than姑姑在炫耀 发表于 2025-3-27 11:20:57
http://reply.papertrans.cn/63/6271/627044/627044_34.png贪婪地吃 发表于 2025-3-27 15:41:11
http://reply.papertrans.cn/63/6271/627044/627044_35.pngantiquated 发表于 2025-3-27 20:26:26
Theoretischer Rahmen,2010), hängt vom theoretischen Bezugsrahmen ab, mit dem Lehrer-Professionalität charakterisiert wird. Blömeke, Felbrich und Müller (2008) weisen darauf hin, dass zur Beschreibung der Professionalität zahlreiche Theorien vorliegen, die von Blömeke (2002) ausführlich dokumentiert worden sind.骗子 发表于 2025-3-27 23:17:37
,Empirischer Teil: Vorarbeiten, Vorüberlegungen und Übersicht,ehrerinnen und Lehrer wurden in Nordrhein-Westfalen, Schleswig-Holstein und Bayern interviewt; zwei unterrichteten zum Zeitpunkt der Interviews an einer Grundschule, zwei an einer Gesamtschule und fünf an einer Haupt- bzw. Mittelschule. Die Lehrpersonen nahmen freiwillig an der Studie teil.crutch 发表于 2025-3-28 05:03:56
http://reply.papertrans.cn/63/6271/627044/627044_38.png恭维 发表于 2025-3-28 07:45:06
http://reply.papertrans.cn/63/6271/627044/627044_39.png