sacrum
发表于 2025-3-23 12:08:46
978-3-8350-7020-2VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2008
commune
发表于 2025-3-23 15:04:33
http://reply.papertrans.cn/59/5874/587315/587315_12.png
救护车
发表于 2025-3-23 21:12:10
Ergebnisse der Interviewanalysen,Im Folgenden sollen die in der Einleitung skizzierten Fragestellungen auf der Basis der Forschungsgrundlagen und der methodischen Überlegungen präzisiert werden und somit eine Orientierung für die anschließend dargestellten Analyseergebnisse bieten.
DEMUR
发表于 2025-3-24 00:06:49
Einleitung,- und Masterstudiengängen und der Formulierung von Standards für die Lehrerbildung auf Hochtouren, ohne dass die Basis für diese Debatten und Reformprojekte sich quantitativ oder qualitativ ersichtlich verbessert hätte (vgl. auch Blömeke 2004). Meist dominiert weiterhin blinder Aktionismus, um den F
缺乏
发表于 2025-3-24 03:09:25
http://reply.papertrans.cn/59/5874/587315/587315_15.png
Harass
发表于 2025-3-24 08:30:28
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ALIEN
发表于 2025-3-24 12:19:44
Kontexte,die sich aus der Relationierung von theoretischem und praktischem Wissen ergibt (vgl. Dewe/ Ferchhoff/ Radtke 1992 b: 81), dann kann es im Folgenden nicht um die Frage gehen, welche literaturdidaktischen Konzepte sich in den analysierten Interviews „wiederfinden“ lassen. Vielmehr soll geklärt werden
不能妥协
发表于 2025-3-24 15:26:40
Schluss,ldung“ eingehend begründeten Forschungsdefizit im Rahmen der deutschdidaktischen Lehrerforschung ab. Doch würde es zu kurz greifen, die rekonstruierten Vorstellungen und Orientierungen der Deutschreferendare nur in Bezug auf Fragen der Lehrerforschung im Allgemeinen und der Lehrerbildung im Speziell
Modify
发表于 2025-3-24 21:06:30
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fulmination
发表于 2025-3-25 02:56:25
h aus Kundensicht in verschiedenen Wettbewerbsfaktoren positiv von der Konkurrenz abheben. Als die drei zentralen Faktoren werden zumeist die Qualität, der Preis (beziehungsweise die Kosten) und die (Liefer-)Zeit eines Produkts angesehen. Zusammenfassend werden sie in der Literatur oft als “magische