perpetual
发表于 2025-3-28 16:42:13
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来就得意
发表于 2025-3-28 21:58:44
Björn Nicolaisen of several passages. They did not make it easy for the general reader to consult their notes, though. Professor Kern‘s appreciation of the contents of the Nagara-Kertagama remained fundamentally unshaken. Up to the present time Professor Kern‘s Nagara-Kertagama trans lation has been generally used
infelicitous
发表于 2025-3-29 01:00:58
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Individual
发表于 2025-3-29 05:34:45
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generic
发表于 2025-3-29 08:50:31
‚Liebe‘ oder ‚Nähe‘ als Erziehungsmittel. Mehr als ein semantisches Problem!ischen Deutungsmusters“ interpretiert (vgl. Seichter 2007). Dabei sieht die Autorin als ‚Blütezeit‘ dieses Deutungsmusters jene Phase, in der das Verständnis von Pädagogik als Geisteswissenschaftlicher Pädagogik dominierte. Für das Verschwinden‘ dieses Musters steht demnach die Zeit, in der ein prof
BRUNT
发表于 2025-3-29 11:32:32
„Freunde sind Fremde, die sich finden“ –Liebe und Freundschaft im Generationenverhältnis in der Sozi„tiefste Erfahrung beschrieben, die die Jugend hat“ (Nohl 1914). Die Tiefe der Erfahrung liegt darin, dass sich dieses Verhältnis der Jugend zur älteren Generation nicht in einem Selbstzweck erschöpfe oder mit dem Ziel der Autonomie erreicht sei, vielmehr erscheine es als Lebenszusammenhang und Träg
prostatitis
发表于 2025-3-29 16:57:09
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manifestation
发表于 2025-3-29 22:01:07
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形容词词尾
发表于 2025-3-30 02:12:06
Zum Verhältnis von Emotionalität und Rationalität in der Sozialpädagogikd dabei die Funktion zugeschrieben, Emotionalität zu kontrollieren und zu ordnen. Der vorliegende Beitrag geht von der Annahme aus, dass Gefühle für die Sozialpädagogik in verschiedenen Bereichen von zentraler Bedeutung sind. Zudem werden mit der kognitiv sozial-konstruktivistischem Theorie der Gefü
charisma
发表于 2025-3-30 04:17:46
Emotionskompetenz als Kernkompetenz für (Sozial-) Pädagogen und für ihre SchülerBedeutung der Emotionskompetenz in pädagogischen Settings und der Emotionsarbeit im Rahmen der pädagogischen Ausbildung beisteuern. Beziehungsgefühle wie Sympathie, Zuneigung oder auch Antipathie aber auch andere Emotionen wie Ärger, Angst, Freude usw. sind für professionelles Handeln nicht nur in d