Cubicle 发表于 2025-3-26 21:42:07

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天真 发表于 2025-3-27 02:34:55

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AWL 发表于 2025-3-27 08:11:08

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喷油井 发表于 2025-3-27 09:48:34

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artless 发表于 2025-3-27 14:23:27

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陶瓷 发表于 2025-3-27 20:21:42

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CROAK 发表于 2025-3-27 22:11:47

Einleitung,Vorrausetzung um Zugang zu Informationen in den verschiedensten Bereichen zu erlangen. In Büchern, Zeitungen, Formularen und Broschüren befindet sich eine Vielzahl von Beschreibungen, Erklärungen und Regelungen bezüglich Politik, Wissenschaft, Wirtschaft, Recht, Zusammenleben und vielem mehr.

Cpap155 发表于 2025-3-28 02:22:53

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纹章 发表于 2025-3-28 08:40:52

Entwicklung der Lernumgebung und des Bruchzahlentests, Inhaltlich dreht sich diese um die Einführung des Bruchzahlbegriffs. Grundlegende fachdidaktische Aspekte, wie beispielsweise verschiedene Grundvorstellungen zu Bruchzahlen, wurden in Kapitel 2.2 vorgestellt.

使害羞 发表于 2025-3-28 11:09:59

Quantitative Studie,er Methoden, mit welchen diese Forschungsfragen untersucht werden (Kapitel 6.2). Dabei wird auf die Wahl der Stichprobe, das Design und die Durchführung sowie Erhebungs- und Auswertungsmethoden eingegangen. Auch die Umsetzung verschiedener Gütekriterien wird im Rahmen dieses Kapitels thematisiert.
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查看完整版本: Titlebook: Lesebarrieren in einem inklusiven Mathematikunterricht überwinden; Ergebnisse einer qua Anna Noll Book 2020 Springer Fachmedien Wiesbaden G