相似 发表于 2025-3-21 19:39:47

书目名称Lernprozesse Erwachsener in migrationsbedingten Übergängen影响因子(影响力)<br>        http://impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0585114<br><br>        <br><br>书目名称Lernprozesse Erwachsener in migrationsbedingten Übergängen影响因子(影响力)学科排名<br>        http://impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0585114<br><br>        <br><br>书目名称Lernprozesse Erwachsener in migrationsbedingten Übergängen网络公开度<br>        http://impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0585114<br><br>        <br><br>书目名称Lernprozesse Erwachsener in migrationsbedingten Übergängen网络公开度学科排名<br>        http://impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0585114<br><br>        <br><br>书目名称Lernprozesse Erwachsener in migrationsbedingten Übergängen被引频次<br>        http://impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0585114<br><br>        <br><br>书目名称Lernprozesse Erwachsener in migrationsbedingten Übergängen被引频次学科排名<br>        http://impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0585114<br><br>        <br><br>书目名称Lernprozesse Erwachsener in migrationsbedingten Übergängen年度引用<br>        http://impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0585114<br><br>        <br><br>书目名称Lernprozesse Erwachsener in migrationsbedingten Übergängen年度引用学科排名<br>        http://impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0585114<br><br>        <br><br>书目名称Lernprozesse Erwachsener in migrationsbedingten Übergängen读者反馈<br>        http://impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0585114<br><br>        <br><br>书目名称Lernprozesse Erwachsener in migrationsbedingten Übergängen读者反馈学科排名<br>        http://impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0585114<br><br>        <br><br>

是他笨 发表于 2025-3-21 21:55:33

,Diskussion: Lerntheoretische Einsichten und pädagogische Implikationen,des Lernens sowie möglicher Anschlüsse an pragmatistische und transformative Lerntheorien diskutiert. Die empirisch fundierten Implikationen für pädagogisches Handeln werden mit Blick auf die Unterstützung von Lern- und Bewältigungsprozessen, auf die Reflexion von Grenzziehungspraktiken, sowie auf Programmentwicklung aufgezeigt.

JECT 发表于 2025-3-22 01:14:33

http://reply.papertrans.cn/59/5852/585114/585114_3.png

Extemporize 发表于 2025-3-22 07:41:48

Einleitung,ten, die als Erwachsene nach Kanada gezogen sind, außerhalb formeller Lernangebote lernen. Die zentrale Fragestellung lautet: . Ziel ist es, neue Einsichten in migrationsbezogene Lernprozesse, zur reflexiven Übergangsforschung und zur erziehungswissenschaftlichen Migrationsforschung beizutragen.

Thrombolysis 发表于 2025-3-22 10:40:53

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FLING 发表于 2025-3-22 14:40:44

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路标 发表于 2025-3-22 18:03:54

http://reply.papertrans.cn/59/5852/585114/585114_7.png

accrete 发表于 2025-3-22 22:13:15

Lernprozesse Erwachsener in migrationsbedingten ÜbergängenLearning by Doing Mi

seduce 发表于 2025-3-23 05:02:55

ssic point of reference — and are thought to honour the nation by the quality of their work. For some time now French historians have attempted to thread their way between these opposed conceptions and, broadly speaking, today they are divided into two different schools of thought, each of which app

Magnitude 发表于 2025-3-23 08:43:27

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