殖民地
发表于 2025-3-26 21:11:09
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antiandrogen
发表于 2025-3-27 03:27:59
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皮萨
发表于 2025-3-27 06:23:41
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constitutional
发表于 2025-3-27 12:18:55
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高兴去去
发表于 2025-3-27 14:19:09
Fächer- und Lernortübergreifender Unterricht — Maßnahmen zur Förderung beruflicher Handlungskompetenr Handlungskompetenz‘ vorgestellt. In diesem DFG-Projekt. haben wir untersucht, ob und in welcher Art und Weise fächer- und lernortübergreifende LehrLern-Arrangements zu einer Verbesserung der kaufmännischen Ausbildung beitragen können. Das Forschungsprogramm wurde dabei unter der weiterführenden An
NEG
发表于 2025-3-27 20:23:34
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preservative
发表于 2025-3-27 23:22:32
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Flirtatious
发表于 2025-3-28 03:22:48
Förderung sozial-kommunikativer Handlungskompetenzen durch spezifische Ausprägungen des dialogorientngen, die sich aufgrund der wirtschaftlichen, technischen und gesellschaftlichen Entwicklungen für die Berufsbildung stellen, werden Sozialkompetenzen neben Fach- und Methodenkompetenzen als eine Säule der beruflichen Handlungskompetenz gehandelt. Sozialkompetenz bezeichnet eine programmatische Form
材料等
发表于 2025-3-28 09:37:31
Die Bedeutung aktiver graphischer Repräsentation wirtschaftsberuflichen Wissens für dessen Aneignungarbietungsmodi (Text, Graphik) eingesetzt. Graphische Darstellungen werden hier als Demonstrations-, Erläuterungs- und Assoziationsmaterial verwendet. Sie dienen als Unterstützung, Zusatz oder Ergänzung textgebundener Informationen und sollen das zu vermittelnde bzw. zu erwerbende Wissen veranschaul
Musket
发表于 2025-3-28 11:31:25
Entscheidungsprozesse in Kleingruppen im Rahmen der Fallstudienarbeitd zudem die Fähigkeit, Entscheidungen im Team bzw. in Gruppen zu treffen, immer bedeutsamer. Im Forschungsvorhaben „Systematische und theoriegeleitete Analyse von Entscheidungsprozessen in Schülergruppen im Rahmen der Fallstudienarbeit in der kaufmännischen Erstausbildung“ (STEINFALKE). wurde im Rah