RAG 发表于 2025-3-23 11:11:57

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Hangar 发表于 2025-3-23 15:13:16

Protektive Prozesse,ebensereignisse und der hieraus resultierenden Seltenheit vollständig normkonformer Biographien ist es unwahrscheinlich, daß die geschilderten negativen Typisierungen durchschlagen auf die Selbstbewertung der betroffenen Person. Gleiches konnte bereits Goffinan bei sozial Stigmatisierten beobachten:

精致 发表于 2025-3-23 20:54:55

Erhebungsansatz,rhebungsansatz erstmalig zu testen. Er wurde aufgrund dieser Erfahrungen für die Hauptstudie in einigen Punkten modifiziert und insgesamt wesentlich erweitert. Beide Studien wurden schließlich an einer taiwanesischen Stichprobe repliziert, so daß zentrale Fragestellungen nun auch aus einer kulturver

palpitate 发表于 2025-3-23 22:21:42

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Plaque 发表于 2025-3-24 04:51:42

Diskussion,nschliche Entwicklung hervor. Lebenslange Entwicklung wurde als ein Kulturprodukt beschrieben, was neben der Suche nach naturgesetzlichen auch die Erforschung von kulturgesetzlichen Bestimmungen und Beschränkungen der Entwicklung nahelegt. Die stimulierenden und korrektiven Funktionen kultureller No

Infinitesimal 发表于 2025-3-24 09:48:56

Altersnormen als kulturelles Entwicklungsregulativ,ziten reichen die Interventionsformen. Schließlich sucht die Person selbst ihre Entwicklung zu gestalten und zu optimieren, indem sie handelnd eingreift und so zum „Produzenten“ ihrer eigenen Entwicklung wird (Featherman & Lerner, 1985; Lerner & Busch-Rossnagel, 1981). Zahlreiche informelle und inst

Provenance 发表于 2025-3-24 11:00:10

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overbearing 发表于 2025-3-24 15:48:59

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delegate 发表于 2025-3-24 20:53:25

enn ihre Lektüre mich gleichwohl unzufrieden stimmt und beschämt, liegt das an eben jenen Alters­ normen, die das Thema dieser Arbeit abgeben und denen auch ich unterliege. Die Beschäftigung mit Zeitplänen und "sozialen Uhren" stachelte mich an, die Arbeit zügig fertigzustellen. Forschungspragmatisch war das 978-3-8100-1693-5978-3-663-10623-4

孤独无助 发表于 2025-3-24 23:47:26

6楼
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查看完整版本: Titlebook: Lebensverläufe und Selbstbilder; Die Normalbiographie Bernhard Kalicki Book 1996 Springer Fachmedien Wiesbaden 1996 Abbildungen.Bildung.Bio