calumniate 发表于 2025-3-23 13:47:15

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女歌星 发表于 2025-3-23 16:53:35

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NOTCH 发表于 2025-3-23 21:47:14

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antecedence 发表于 2025-3-24 00:07:25

Andrea ÓhidyBildungspolitik im Vergleich:.Wahrnehmung - Interpretation - Adaptation

一起 发表于 2025-3-24 03:46:33

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Cougar 发表于 2025-3-24 10:24:42

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障碍物 发表于 2025-3-24 12:01:17

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maculated 发表于 2025-3-24 15:12:35

,Das Konzept „Lebenslanges Lernen“ in der Europäischen Union und die Rahmenbedingungen seiner Adaptaausgewählten Ländern vorgestellt. Wie in Kapitel 2.2.2.3 dargelegt, geht es dabei um zwei Komponenten des tertium comparationis sowie um die zwei Seiten des Vergleichs: Der Grundannahme der Studie zufolge steht das EU-Konzept für die konvergierende, die nationalen Rahmenbedingungen stehen für die divergierende Dimension.

bisphosphonate 发表于 2025-3-24 20:53:47

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偏见 发表于 2025-3-25 00:39:02

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查看完整版本: Titlebook: Lebenslanges Lernen und die europäische Bildungspolitik; Adaptation des Lifel Andrea Óhidy Book 2009 VS Verlag für Sozialwissenschaften | S