Coronary-Spasm 发表于 2025-3-23 09:41:58

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Encoding 发表于 2025-3-23 14:23:56

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保留 发表于 2025-3-23 21:24:48

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conference 发表于 2025-3-23 23:37:16

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aspersion 发表于 2025-3-24 02:56:03

Kazuhiro Kumoleich zurückbleibenden Leistungen deutscher Schülerinnen und Schüler spielten in der Bildungsreformdiskussion der 1960er noch keine Rolle. Das „Abiturientendefizit“ bezog sich auf das Quantum der Abiturienten in einem Jahrgang, nicht aber auf fachliche, kompetenzbezogene Aspekte. Heute sind Kinder u

啪心儿跳动 发表于 2025-3-24 09:37:33

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Hyperlipidemia 发表于 2025-3-24 11:18:29

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Daily-Value 发表于 2025-3-24 16:40:37

Aksana Panzabekova,Lidiya Bekenova,Aksaule Zhanbozova im Bereich der Bildung entspricht: (a) Schwerpunkt auf der Entwicklung komplexer Fähigkeiten bzw. beruflicher Kompetenzen, (b) zunehmender Transfer dessen was in der Schule gelernt wird auf neue Situationen, insbesondere am Arbeitsplatz und (c) die Entwicklung von Schlüsselkompetenzen, also Fähigke

tympanometry 发表于 2025-3-24 19:27:46

Gulia Galiullina im Bereich der Bildung entspricht: (a) Schwerpunkt auf der Entwicklung komplexer Fähigkeiten bzw. beruflicher Kompetenzen, (b) zunehmender Transfer dessen was in der Schule gelernt wird auf neue Situationen, insbesondere am Arbeitsplatz und (c) die Entwicklung von Schlüsselkompetenzen, also Fähigke

neutralize 发表于 2025-3-24 23:47:46

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查看完整版本: Titlebook: Landmarks for Spatial Development; Equality or Differen Stanislav Martinat,Vikas Kumar,Evgeny Kuzmin Book 2023 The Editor(s) (if applicable