Nerve-Block
发表于 2025-3-23 11:52:42
Ueli Halbheer,André Kunzcted from sometimes necessarily partial information. By explaining how available measurements can be used to deduce past and future behaviours of a system, the authors extend this study of observability to embrace the properties of diagnosability and predictability...H.-systems. shows how continuous
Mortal
发表于 2025-3-23 17:20:49
Ueli Halbheer,André Kunzcted from sometimes necessarily partial information. By explaining how available measurements can be used to deduce past and future behaviours of a system, the authors extend this study of observability to embrace the properties of diagnosability and predictability...H.-systems. shows how continuous
的’
发表于 2025-3-23 19:23:18
978-3-531-17749-6VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2011
延期
发表于 2025-3-23 23:28:42
http://reply.papertrans.cn/55/5459/545803/545803_14.png
一再烦扰
发表于 2025-3-24 06:01:00
https://doi.org/10.1007/978-3-531-92720-6Educational Governance; Pädagogik; Schulentwicklung; Schulforschung; Schulqualität
跟随
发表于 2025-3-24 07:16:01
,Aktuelle Gestalt der Zürcher Gymnasien,wicklungsprozess darstellen. Nach einer systemtheoretisch unterlegten Darstellung des Akteurgeschehens im Zürcher Mittelschulwesen bilden kurze Abrisse über die historische Entwicklung der Gymnasien und über Rolle und Berufsbild der Lehrpersonen die zentralen Inhalte dieses Kapitels, welches den theoretischen Teil abschließt.
evince
发表于 2025-3-24 11:26:31
http://reply.papertrans.cn/55/5459/545803/545803_17.png
反馈
发表于 2025-3-24 17:03:00
http://reply.papertrans.cn/55/5459/545803/545803_18.png
ABOUT
发表于 2025-3-24 21:14:47
Theoretisches Fazit und Fragestellungen,In diesem theoretischen Teil wurden, eingebettet in einen allgemeinen schultheoretischen Rahmen, verschiedene Konzepte dargestellt, welche als zentral erachtet werden, um Schulen in ihrer Funktionsweise und insbesondere bezogen auf kooperatives Handeln von Lehrpersonen angemessen beschreiben zu können.
strain
发表于 2025-3-24 23:11:59
http://reply.papertrans.cn/55/5459/545803/545803_20.png