Adulate
发表于 2025-3-23 09:43:54
Daniel Deimel,Hermann J. Abssich der Riß überbrücken, der in der ersten Hälfte des vorigen Jahrhunderts aus dem universellen „Baumeister“ zwei spezialisierte Bauberufe werden ließ. Diese Spaltung war der Preis für das Werkzeug „Naturwissenschaft“, das erst die technische Entwicklung des Bauwesens bis zu seiner heutigen Höhe er
耐寒
发表于 2025-3-23 15:26:29
Daniel Deimel,Katrin Hahn-Laudenberg,Johanna F. Ziemes,Hermann J. Absß der dort verantwortliche Ingenieur viel eingehender über die notwendigen Bedingungen zur Erzielung der gewünschten Betongüte Bescheid wissen als über die Herstellung des Stahles, den er ja fertig aus den Werken mit garantierter, überwachter Qualität geliefert bekommt. Zu dessen Verarbeitung und vo
preeclampsia
发表于 2025-3-23 20:45:48
http://reply.papertrans.cn/55/5456/545553/545553_13.png
思想灵活
发表于 2025-3-23 23:42:04
http://reply.papertrans.cn/55/5456/545553/545553_14.png
变异
发表于 2025-3-24 05:57:49
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Default
发表于 2025-3-24 09:09:46
https://doi.org/10.1007/978-3-658-40625-7Jugend; Schule; Demokratie; politische Partizipationsbereitschaft; Partizipation; politische Bildung
细颈瓶
发表于 2025-3-24 13:51:55
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Indent
发表于 2025-3-24 17:50:42
,Politische Partizipationsbereitschaft von Jugendlichen – theoretische Bezüge, der Entwicklung (Bronfenbrenner, 1981) bietet eine Systematik an, die es erlaubt, Mikro-, Meso-, Exo- und Makrosysteme als relevante Sozialisationskontexte zu beschreiben. Eine besondere Relevanz hat dies für die Betrachtung des Jugendalters.
我没有强迫
发表于 2025-3-24 20:00:53
Genese intendierter politischer Partizipation von Jugendlichen,politischen Sozialisation von Jugendlichen einnimmt. Schließlich wird systematisch beschrieben, wie sie in einem komplexen sozialen Gefüge zustande kommt, das auch stark von sekundärer politischer Sozialisation in der Schule geprägt ist.
不能逃避
发表于 2025-3-25 00:16:05
,Studienkontext und übergeordnete Fragestellung,e ICCS 2016 als internationales Large-Scale-Assessment gegeben, mitsamt des räumlichen Kontextes der Studie, zweitens wird erläutert, welche übergeordnete Fragestellung sich aus der zuvor beschriebenen theoretischen Einbettung zur Analyse dieser Daten ergibt.