coherent 发表于 2025-3-21 17:25:48
书目名称Konfrontative Pädagogik影响因子(影响力)<br> http://impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0545252<br><br> <br><br>书目名称Konfrontative Pädagogik影响因子(影响力)学科排名<br> http://impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0545252<br><br> <br><br>书目名称Konfrontative Pädagogik网络公开度<br> http://impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0545252<br><br> <br><br>书目名称Konfrontative Pädagogik网络公开度学科排名<br> http://impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0545252<br><br> <br><br>书目名称Konfrontative Pädagogik被引频次<br> http://impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0545252<br><br> <br><br>书目名称Konfrontative Pädagogik被引频次学科排名<br> http://impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0545252<br><br> <br><br>书目名称Konfrontative Pädagogik年度引用<br> http://impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0545252<br><br> <br><br>书目名称Konfrontative Pädagogik年度引用学科排名<br> http://impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0545252<br><br> <br><br>书目名称Konfrontative Pädagogik读者反馈<br> http://impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0545252<br><br> <br><br>书目名称Konfrontative Pädagogik读者反馈学科排名<br> http://impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0545252<br><br> <br><br>使人入神 发表于 2025-3-21 23:21:10
http://reply.papertrans.cn/55/5453/545252/545252_2.png割让 发表于 2025-3-22 00:24:47
„Konfrontative Pädagogik“ – ein Rückfall in die Vormoderne oder vergessene Selbstverständlichkeit zen Pädagogik“ (PöHLKER, in .). Diese Kontroverse wird zur Zeit sowohl im Bereich der Kriminologie/Jugendstrafrechtspflege (vgl. .: „Ist Konfrontative Pädagogik der Rede wert?“), der Behindertenpädagogik, der Schul- als auch der Sozialpädagogik (vgl. Rainer KILB und Jens WEIDNER in SOZIALEXTRA 2-3/03,overbearing 发表于 2025-3-22 05:49:28
Konfrontative Pädagogik – die vergessene „väterliche“ Seite der ErziehungSozialpädagogen in Deutschland heftige Abwehrreaktionen aus.1 Ein wesentlicher Grund ist der, daß die Leitlinien der Konfrontativen Pädagogik so völlig abseits dessen liegen, was deutschen Sozialpädagogen seit den 70er Jahren so selbstverständlich ist, daß es nicht mehr in Frage gestellt wird. Ein w踉跄 发表于 2025-3-22 10:29:11
http://reply.papertrans.cn/55/5453/545252/545252_5.pngControl-Group 发表于 2025-3-22 14:16:04
http://reply.papertrans.cn/55/5453/545252/545252_6.png伪善 发表于 2025-3-22 21:00:10
Konfrontative Pädagogik - oder: Verstehen allein genügt nichtndstrafvollzug und Jugendpsychiatrie“ im SOZIALMAGAZIN (5/2001; 27- 33), habe ich bereits engagiert für den hier thematisierten Ansatz geworben und damit die gewünschte Diskussion angezettelt, die immerhin mit unterschiedlichen Reaktionen über vier Hefte der ZEITSCHRIFT FüR SOZIALE ARBEIT andauerte.Engulf 发表于 2025-3-22 22:16:35
http://reply.papertrans.cn/55/5453/545252/545252_8.png思想 发表于 2025-3-23 03:02:19
http://reply.papertrans.cn/55/5453/545252/545252_9.pngconstellation 发表于 2025-3-23 08:44:58
Der konfrontative Ansatz der subversiven Verunsicherungspädagogik in der Präventionsarbeit mit rechtwieweit sie tatsächlich verbreitet waren oder sind. In der Theorie- und Methodendiskussion der Sozialpädagogik sind sie allerdings erst mit den Kontroversen um das Anti-Aggressivitäts-Training (AAT) und das Coolness- Training (CT) wieder stärker ins Bewusstsein der Fachöffentlichkeit gelangt. Wenn b