coherent
发表于 2025-3-21 18:50:53
书目名称Kompetenzlisten und Lernhinweise zur Diagnose und Förderung影响因子(影响力)<br> http://impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0545004<br><br> <br><br>书目名称Kompetenzlisten und Lernhinweise zur Diagnose und Förderung影响因子(影响力)学科排名<br> http://impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0545004<br><br> <br><br>书目名称Kompetenzlisten und Lernhinweise zur Diagnose und Förderung网络公开度<br> http://impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0545004<br><br> <br><br>书目名称Kompetenzlisten und Lernhinweise zur Diagnose und Förderung网络公开度学科排名<br> http://impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0545004<br><br> <br><br>书目名称Kompetenzlisten und Lernhinweise zur Diagnose und Förderung被引频次<br> http://impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0545004<br><br> <br><br>书目名称Kompetenzlisten und Lernhinweise zur Diagnose und Förderung被引频次学科排名<br> http://impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0545004<br><br> <br><br>书目名称Kompetenzlisten und Lernhinweise zur Diagnose und Förderung年度引用<br> http://impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0545004<br><br> <br><br>书目名称Kompetenzlisten und Lernhinweise zur Diagnose und Förderung年度引用学科排名<br> http://impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0545004<br><br> <br><br>书目名称Kompetenzlisten und Lernhinweise zur Diagnose und Förderung读者反馈<br> http://impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0545004<br><br> <br><br>书目名称Kompetenzlisten und Lernhinweise zur Diagnose und Förderung读者反馈学科排名<br> http://impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0545004<br><br> <br><br>
Irrigate
发表于 2025-3-21 22:48:38
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在前面
发表于 2025-3-22 02:37:57
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感激小女
发表于 2025-3-22 07:56:08
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MAG
发表于 2025-3-22 12:05:37
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Encoding
发表于 2025-3-22 13:32:05
2512-0506 renden sowie deren Akzeptanz der Kompetenzlisten und Lernhinweise und zeigt, wie diese Instrumente gestaltet und eingesetzt werden können, um Studierende in ihren Lernprozessen zu unterstützen..978-3-658-21279-7978-3-658-21280-3Series ISSN 2512-0506 Series E-ISSN 2512-1162
要塞
发表于 2025-3-22 20:51:31
2512-0506 ie diagnostischer Fähigkeiten in der Lehrerbildung. Dazu entwickelt sie für die Erstsemester-Veranstaltung ‚Arithmetik und ihre Didaktik’ Kompetenzlisten und Lernhinweise als (Selbst-)Diagnose- und Förderinstrumente. In der empirischen Untersuchung fokussiert sie auf das Nutzungsverhalten der Studie
谦卑
发表于 2025-3-23 00:17:49
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mettlesome
发表于 2025-3-23 02:49:44
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Nomadic
发表于 2025-3-23 09:21:33
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