淹没
发表于 2025-3-21 17:49:53
书目名称Kompetent für einen inklusiven Unterricht影响因子(影响力)<br> http://impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0544949<br><br> <br><br>书目名称Kompetent für einen inklusiven Unterricht影响因子(影响力)学科排名<br> http://impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0544949<br><br> <br><br>书目名称Kompetent für einen inklusiven Unterricht网络公开度<br> http://impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0544949<br><br> <br><br>书目名称Kompetent für einen inklusiven Unterricht网络公开度学科排名<br> http://impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0544949<br><br> <br><br>书目名称Kompetent für einen inklusiven Unterricht被引频次<br> http://impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0544949<br><br> <br><br>书目名称Kompetent für einen inklusiven Unterricht被引频次学科排名<br> http://impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0544949<br><br> <br><br>书目名称Kompetent für einen inklusiven Unterricht年度引用<br> http://impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0544949<br><br> <br><br>书目名称Kompetent für einen inklusiven Unterricht年度引用学科排名<br> http://impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0544949<br><br> <br><br>书目名称Kompetent für einen inklusiven Unterricht读者反馈<br> http://impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0544949<br><br> <br><br>书目名称Kompetent für einen inklusiven Unterricht读者反馈学科排名<br> http://impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0544949<br><br> <br><br>
DEI
发表于 2025-3-21 23:07:15
Ergebnisse der Hauptstudie,Die Hauptstudie wurde im Februar 2010 durchgeführt. Über die Bezirksregierung der Stadt A wurden alle LehrerInnen dieser Bezirksregierung in gleicher Weise per E-Mail sowie mit Link zu der Onlinebefragung eingeladen. Der auszufüllende Fragebogen war 14 Tage online.
DEFER
发表于 2025-3-22 04:00:38
,Unterrichtsgestaltung von „inklusiven LehrerInnen“,..Entsprechend der geschilderten Kopplung quantitativer und qualitativer Methoden wird mit der quantitativen Analyse eine Subgruppe von LehrerInnen ausgewählt, deren Unterricht näher betrachtet wird, um die Fähigkeiten und Fertigkeiten der LehrerInnen in einem inklusiven Unterrichtssetting genauer zu untersuchen.
免除责任
发表于 2025-3-22 06:59:50
http://reply.papertrans.cn/55/5450/544949/544949_4.png
APNEA
发表于 2025-3-22 08:46:16
http://reply.papertrans.cn/55/5450/544949/544949_5.png
Aromatic
发表于 2025-3-22 13:02:18
http://reply.papertrans.cn/55/5450/544949/544949_6.png
Induction
发表于 2025-3-22 18:41:48
Book 2015iefs, Unterrichtsbereitschaft, Rahmenbedingungen, Erfahrungen und Lehramtsabschlüssen für das Unterrichten von heterogenen Klassen diskutiert. Es wurden 2050 LehrerInnen per Fragebogen befragt und 7 LehrerInnen interviewt sowie deren Unterricht analysiert. .
邪恶的你
发表于 2025-3-22 21:20:24
Verortung der Studie, Es stellt sich für die einzelnen Umsetzungsbereiche (Schule; Wohnen etc.) wie auch für die unterschiedlich daran beteiligten Akteure die Frage, warum dies so ist. Spezifisch für den Bereich der schulischen Bildung soll die vorliegende Arbeit erste Antworten finden. Für dieses Feld der Umsetzung der
evasive
发表于 2025-3-23 04:36:10
http://reply.papertrans.cn/55/5450/544949/544949_9.png
忍耐
发表于 2025-3-23 07:08:32
http://reply.papertrans.cn/55/5450/544949/544949_10.png