外星人 发表于 2025-3-25 06:08:52
,Thematische Hinführung,d die Küste sind sensible Systeme, die auf kleinere Veränderungen des Klimas, der weltweiten Strömungssysteme und generell der Umwelt mit der Bildung von Strukturen und dynamischen Gleichgewichten reagieren (Davidson-Arnott 2010).impaction 发表于 2025-3-25 07:50:18
http://reply.papertrans.cn/55/5443/544298/544298_22.png学术讨论会 发表于 2025-3-25 13:31:13
Studiendesign und Instrumente,stellung des Untersuchungsdesigns sowie der Instrumente. Weiterhin werden das Vorgehen bei der Analyse der Daten beschrieben (im Kapitel 5), die beiden Zyklen der Untersuchung (in den Kapiteln 6 und 7) und die Generalisierungen der Ergebnisse sowie die Formulierung von Leitlinien für ähnliche Aussteagitate 发表于 2025-3-25 16:09:32
Zyklus II,prechend durchgeführt worden. Die zweite Studie stellt die Weiterentwicklung der Ausstellungsversion I da und entsprechend sind die gleichen Voraussetzungen, wie bei den Studien im Zyklus I beschrieben (siehe Kapitel 6), vorhanden.愉快么 发表于 2025-3-25 22:47:48
http://reply.papertrans.cn/55/5443/544298/544298_25.png消毒 发表于 2025-3-26 01:50:14
,Leitlinien für eine interaktive Ausstellung zum Themenfeld Strömungen und darüber hinaus,ven Lernstationen in Ausstellungen zum Themenfeld Strömungen entstanden. Die empirischen Ergebnisse zu den Prozessen, die bei den Besuchenden in der Ausstellung abgelaufen sind bzw. rekonstruiert werden konnten, können nun für die Gestaltung zukünftiger, interaktiver Ausstellungen genutzt werden. Dodandruff 发表于 2025-3-26 07:20:18
Book 2020Weltnaturerbe ernannt worden. Um diese besondere Bedeutung auch in außerschulischen Lernorten zu vermitteln, wird eine Ausstellung zu Strömungsphänomenen konzipiert und erprobt. Dabei werden kognitive Verarbeitungsprozesse von Besuchenden in der Interaktion mit Experimenten zu Strömungsphänomenen unBarter 发表于 2025-3-26 10:03:39
http://reply.papertrans.cn/55/5443/544298/544298_28.png逢迎白雪 发表于 2025-3-26 14:36:43
http://reply.papertrans.cn/55/5443/544298/544298_29.pngnonradioactive 发表于 2025-3-26 19:24:39
um UNESCO Weltnaturerbe ernannt worden. Um diese besondere Bedeutung auch in außerschulischen Lernorten zu vermitteln, wird eine Ausstellung zu Strömungsphänomenen konzipiert und erprobt. Dabei werden kognitive Verarbeitungsprozesse von Besuchenden in der Interaktion mit Experimenten zu Strömungsphä