ASTER
发表于 2025-3-26 23:10:54
,Elitebildung, Internate und Schülerbiographie – zentrale Forschungslinien und empirische ReferenzstGrundlegend lassen sich vor dem Hintergrund der Forschungsfragen dieser Studie drei zentrale Forschungslinien ausmachen, die im Folgenden anhand der Skizzierung wesentlicher Referenzstudien und weiterer Arbeiten sowohl aus dem nationalen als auch internationalen Kontext betrachtet werden.
compassion
发表于 2025-3-27 03:20:48
,Zwischen Tradierung und Progress – Das traditionsreiche, private Internatsgymnasium I,Die Internatsschule I ist ein staatlich anerkanntes, privates Gymnasium in den alten Bundesländern. Ihre Wurzeln liegen in der reformpädagogischen Bewegung Anfang des 20. Jahrhunderts und sie blickt auf eine langjährige und wechselvolle Geschichte zurück, die sie auch in der heutigen Zeit immer noch prägt.
Heresy
发表于 2025-3-27 08:29:36
http://reply.papertrans.cn/55/5432/543175/543175_33.png
下垂
发表于 2025-3-27 11:32:42
,Quo vadis Internatsschule?! Pädagogische Herausforderungen und zukünftige Perspektiven,Internatsschulen als besondere Bildungsräume: Die Prägekraft des Internats und seine Bedeutung im Schulsystem
cancer
发表于 2025-3-27 15:36:56
https://doi.org/10.1007/978-3-658-17477-4Internate und Elitebildung; Habitus; Schülerhabitus; Hochbegabtenförderung; Qualitative Mehrebenenanalys
阉割
发表于 2025-3-27 18:00:27
http://reply.papertrans.cn/55/5432/543175/543175_36.png
动物
发表于 2025-3-28 00:30:54
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左右连贯
发表于 2025-3-28 03:22:31
978-3-658-17476-7Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, DE 2017
有角
发表于 2025-3-28 09:31:30
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Rankle
发表于 2025-3-28 11:24:36
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