obsess 发表于 2025-3-21 18:50:02

书目名称Kindliche Nutzerwelten in der kulturellen Bildung影响因子(影响力)<br>        http://figure.impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0543009<br><br>        <br><br>书目名称Kindliche Nutzerwelten in der kulturellen Bildung影响因子(影响力)学科排名<br>        http://figure.impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0543009<br><br>        <br><br>书目名称Kindliche Nutzerwelten in der kulturellen Bildung网络公开度<br>        http://figure.impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0543009<br><br>        <br><br>书目名称Kindliche Nutzerwelten in der kulturellen Bildung网络公开度学科排名<br>        http://figure.impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0543009<br><br>        <br><br>书目名称Kindliche Nutzerwelten in der kulturellen Bildung被引频次<br>        http://figure.impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0543009<br><br>        <br><br>书目名称Kindliche Nutzerwelten in der kulturellen Bildung被引频次学科排名<br>        http://figure.impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0543009<br><br>        <br><br>书目名称Kindliche Nutzerwelten in der kulturellen Bildung年度引用<br>        http://figure.impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0543009<br><br>        <br><br>书目名称Kindliche Nutzerwelten in der kulturellen Bildung年度引用学科排名<br>        http://figure.impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0543009<br><br>        <br><br>书目名称Kindliche Nutzerwelten in der kulturellen Bildung读者反馈<br>        http://figure.impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0543009<br><br>        <br><br>书目名称Kindliche Nutzerwelten in der kulturellen Bildung读者反馈学科排名<br>        http://figure.impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0543009<br><br>        <br><br>

仲裁者 发表于 2025-3-21 23:29:19

,Kulturelle Bildung – ein Handlungsfeld in Bewegung,die jedoch teilweise die nötige Trennschärfe vermissen lassen. Im wissenschaftlichtheoretischen wie pädagogisch-praktischen Sprachgebrauch ist mal von künstlerischer Bildung, mal von musischer Bildung, mal von ästhetischer Bildung, mal von ästhetischer Erziehung, mal von Kulturpädagogik, mal von Kul

琐事 发表于 2025-3-22 01:53:23

Kulturelle Bildung im Licht der empirischen Forschung,n 2005, S. 28). Das trifft auch für die kulturelle Bildung zu. Diskrepanzen in den Beurteilungsperspektiven der beteiligten Akteurinnen und Akteure sind dabei mindestens ebenso häufig anzutreffen wie Übereinstimmungen – wie Normann (2005, S. 29) weiter ausführt –, und zwar nicht nur zwischen Kostent

背叛者 发表于 2025-3-22 08:17:11

http://reply.papertrans.cn/55/5431/543009/543009_4.png

合群 发表于 2025-3-22 12:35:25

http://reply.papertrans.cn/55/5431/543009/543009_5.png

synovitis 发表于 2025-3-22 14:57:38

http://reply.papertrans.cn/55/5431/543009/543009_6.png

GRUEL 发表于 2025-3-22 19:15:03

https://doi.org/10.1007/978-3-658-20770-0Kindheitsforschung; Sozialpädagogische Nutzerforschung; Gebrauchswert; Ästhetische Erfahrungen; Nutzungs

Anthrp 发表于 2025-3-22 23:54:38

http://reply.papertrans.cn/55/5431/543009/543009_8.png

groggy 发表于 2025-3-23 05:16:40

Henning van den BrinkEine erziehungswissenschaftliche Studie.Includes supplementary material:

排他 发表于 2025-3-23 08:17:45

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查看完整版本: Titlebook: Kindliche Nutzerwelten in der kulturellen Bildung; Henning van den Brink Book 2018 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2018 Kindheitsforsch