适婚女孩
发表于 2025-3-21 16:43:31
书目名称Kindheitspädagogik auf dem Prüfstand影响因子(影响力)<br> http://figure.impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0542965<br><br> <br><br>书目名称Kindheitspädagogik auf dem Prüfstand影响因子(影响力)学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0542965<br><br> <br><br>书目名称Kindheitspädagogik auf dem Prüfstand网络公开度<br> http://figure.impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0542965<br><br> <br><br>书目名称Kindheitspädagogik auf dem Prüfstand网络公开度学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0542965<br><br> <br><br>书目名称Kindheitspädagogik auf dem Prüfstand被引频次<br> http://figure.impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0542965<br><br> <br><br>书目名称Kindheitspädagogik auf dem Prüfstand被引频次学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0542965<br><br> <br><br>书目名称Kindheitspädagogik auf dem Prüfstand年度引用<br> http://figure.impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0542965<br><br> <br><br>书目名称Kindheitspädagogik auf dem Prüfstand年度引用学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0542965<br><br> <br><br>书目名称Kindheitspädagogik auf dem Prüfstand读者反馈<br> http://figure.impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0542965<br><br> <br><br>书目名称Kindheitspädagogik auf dem Prüfstand读者反馈学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0542965<br><br> <br><br>
predict
发表于 2025-3-21 20:35:56
,Rousseau: Die Bildung der Sinne als Aufgabe kindheitspädagogischer Praxis,eit von der Geburt bis zum zwölften Lebensjahr beschrieb er als sensibelste Phase in der Entwicklung eines Menschen: „Es ist die Zeit, wo Irrtümer und Laster keimen, ohne daß man Mittel hätte, sie auszurotten. Hat man dann die Mittel, so sind die Wurzeln bereits so tief, daß man sie nicht mehr ausre
单色
发表于 2025-3-22 01:29:40
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失眠症
发表于 2025-3-22 04:59:11
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赞美者
发表于 2025-3-22 09:35:11
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Cerebrovascular
发表于 2025-3-22 14:47:16
,Herbart: Regierung, Unterricht und Beratung als Handlungsdimensionen kindheitspädagogischer Praxis,Das folgende Kapitel widmet sich der pädagogischen Theorie Herbarts mit dem Ziel, deren Relevanz für ein kindheitspädagogisches Bildungs- und Erziehungsverständnis aufzuweisen.
土坯
发表于 2025-3-22 17:54:15
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follicular-unit
发表于 2025-3-22 23:11:47
,Einleitung: Auf dem Weg zu einer erziehungs- und bildungstheoretisch ausgewiesenen Kindheitspädagog dort tätigen Pädagogen und Pädagoginnen eine weiter gefasste Verantwortung für Lern- und Bildungsprozesse von Kindern. Im KJHG ist festgeschrieben: „Der Förderungsauftrag umfasst Erziehung, Bildung und Betreuung des Kindes und bezieht sich auf die soziale, emotionale, körperliche und geistige Entwicklung (…).
Flustered
发表于 2025-3-23 04:00:46
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Clumsy
发表于 2025-3-23 06:23:13
,Schleiermacher: Die Veränderung des Generationenverhältnisses in ihrer Bedeutung für die Kindheitspozialer Traditionen, die zunehmende Ausdifferenzierung gesellschaftlicher Lebensbereiche und die Herausbildung der Sphäre öffentlichen Lebens veränderten auch die pädagogische Praxis, die zunehmend als soziales Problem, das einer besonderen Organisation bedarf, ins gesellschaftliche Bewusstsein rückt.