减轻 发表于 2025-3-21 19:34:58

书目名称Kinder aus zugewanderten Familien in Förderschulen影响因子(影响力)<br>        http://impactfactor.cn/2024/if/?ISSN=BK0542756<br><br>        <br><br>书目名称Kinder aus zugewanderten Familien in Förderschulen影响因子(影响力)学科排名<br>        http://impactfactor.cn/2024/ifr/?ISSN=BK0542756<br><br>        <br><br>书目名称Kinder aus zugewanderten Familien in Förderschulen网络公开度<br>        http://impactfactor.cn/2024/at/?ISSN=BK0542756<br><br>        <br><br>书目名称Kinder aus zugewanderten Familien in Förderschulen网络公开度学科排名<br>        http://impactfactor.cn/2024/atr/?ISSN=BK0542756<br><br>        <br><br>书目名称Kinder aus zugewanderten Familien in Förderschulen被引频次<br>        http://impactfactor.cn/2024/tc/?ISSN=BK0542756<br><br>        <br><br>书目名称Kinder aus zugewanderten Familien in Förderschulen被引频次学科排名<br>        http://impactfactor.cn/2024/tcr/?ISSN=BK0542756<br><br>        <br><br>书目名称Kinder aus zugewanderten Familien in Förderschulen年度引用<br>        http://impactfactor.cn/2024/ii/?ISSN=BK0542756<br><br>        <br><br>书目名称Kinder aus zugewanderten Familien in Förderschulen年度引用学科排名<br>        http://impactfactor.cn/2024/iir/?ISSN=BK0542756<br><br>        <br><br>书目名称Kinder aus zugewanderten Familien in Förderschulen读者反馈<br>        http://impactfactor.cn/2024/5y/?ISSN=BK0542756<br><br>        <br><br>书目名称Kinder aus zugewanderten Familien in Förderschulen读者反馈学科排名<br>        http://impactfactor.cn/2024/5yr/?ISSN=BK0542756<br><br>        <br><br>

Concerto 发表于 2025-3-21 21:22:47

Ellen Brodesserlitative Daten zu den Perspektiven der Menschen auf altersbedingte körperliche Veränderungen und Gesundheitsprobleme. Anschließend untersucht das Kapitel, wie die körperliche Entwicklung mit anderen Wachstumsbereichen im höheren Alter zusammenhängt (z. B. kognitive, emotionale, soziale, Persönlichke

RAG 发表于 2025-3-22 04:09:44

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注视 发表于 2025-3-22 06:53:43

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Occipital-Lobe 发表于 2025-3-22 11:29:22

Kinder aus zugewanderten Familien in FörderschulenVertiefende Auswertu

让空气进入 发表于 2025-3-22 14:34:05

Kinder aus zugewanderten Familien in Förderschulen978-3-658-11400-8

Debrief 发表于 2025-3-22 17:09:06

https://doi.org/10.1007/978-3-658-11400-8Migration; Deutsch-Lesen; Mathematik; Sonderschule; Inklusion; Lernbehinderung

影响 发表于 2025-3-22 23:08:55

978-3-658-11399-5Springer Fachmedien Wiesbaden 2016

corporate 发表于 2025-3-23 03:51:59

http://reply.papertrans.cn/55/5428/542756/542756_9.png

Contracture 发表于 2025-3-23 07:38:38

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