supplementary
发表于 2025-3-21 18:02:18
书目名称Künftige Lebenswege von Schulkindern影响因子(影响力)<br> http://impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0541585<br><br> <br><br>书目名称Künftige Lebenswege von Schulkindern影响因子(影响力)学科排名<br> http://impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0541585<br><br> <br><br>书目名称Künftige Lebenswege von Schulkindern网络公开度<br> http://impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0541585<br><br> <br><br>书目名称Künftige Lebenswege von Schulkindern网络公开度学科排名<br> http://impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0541585<br><br> <br><br>书目名称Künftige Lebenswege von Schulkindern被引频次<br> http://impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0541585<br><br> <br><br>书目名称Künftige Lebenswege von Schulkindern被引频次学科排名<br> http://impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0541585<br><br> <br><br>书目名称Künftige Lebenswege von Schulkindern年度引用<br> http://impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0541585<br><br> <br><br>书目名称Künftige Lebenswege von Schulkindern年度引用学科排名<br> http://impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0541585<br><br> <br><br>书目名称Künftige Lebenswege von Schulkindern读者反馈<br> http://impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0541585<br><br> <br><br>书目名称Künftige Lebenswege von Schulkindern读者反馈学科排名<br> http://impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0541585<br><br> <br><br>
NAIVE
发表于 2025-3-21 23:29:32
http://reply.papertrans.cn/55/5416/541585/541585_2.png
懒洋洋
发表于 2025-3-22 02:23:08
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innate
发表于 2025-3-22 08:28:43
Arrangements: Schule als vorstrukturierte Wirklichkeit,se beiden Aspekte genauer betrachtet werden, soll zunächst der bier zugtunde liegende Begriff von Schule als orgsnisierter Institution erläutert werden. Daran schließen im nächsten Kapitel Überlegungen zur Schule als subjektiv verarbeitete Wirklichkeit von Lehrkräften an.
Detain
发表于 2025-3-22 12:22:23
http://reply.papertrans.cn/55/5416/541585/541585_5.png
偶然
发表于 2025-3-22 13:18:52
Bisherige Bearbeitungen des Themas,igen Aspekte einbezogen, die wirksam für soziale Differenzierungen in der Schule werden können: Curriculare Inhalte, kulturelle Werte, politische Ziele und Inreressen, Organisationsstrukturen, Interessen von Organisationen und deren Mitgliedem, unterschiedliche Zugehörig! reiren von Lehrern und Lehrerinnen.
Obstacle
发表于 2025-3-22 19:13:52
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有说服力
发表于 2025-3-22 22:56:16
Methodik,: Indem sich Menschen aufeinauder beziehen und dem, was sie tun, bestimmte Bedeutungen geben, konstituieren sich Regelmäßigkeiten, die zu sinnvoll gemachten Strukturen werden. Sie können sich in der Organisation der Schule verfesrigen und mit neuen Sinndeutungen modifiziert werden. Beide Perspektiven müssen also methodisch berücksichtigt werden.
Euthyroid
发表于 2025-3-23 02:37:53
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GOUGE
发表于 2025-3-23 05:51:22
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