关税
发表于 2025-3-21 18:25:21
书目名称Kulturagenten als Kooperationsstifter?影响因子(影响力)<br> http://impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0540876<br><br> <br><br>书目名称Kulturagenten als Kooperationsstifter?影响因子(影响力)学科排名<br> http://impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0540876<br><br> <br><br>书目名称Kulturagenten als Kooperationsstifter?网络公开度<br> http://impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0540876<br><br> <br><br>书目名称Kulturagenten als Kooperationsstifter?网络公开度学科排名<br> http://impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0540876<br><br> <br><br>书目名称Kulturagenten als Kooperationsstifter?被引频次<br> http://impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0540876<br><br> <br><br>书目名称Kulturagenten als Kooperationsstifter?被引频次学科排名<br> http://impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0540876<br><br> <br><br>书目名称Kulturagenten als Kooperationsstifter?年度引用<br> http://impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0540876<br><br> <br><br>书目名称Kulturagenten als Kooperationsstifter?年度引用学科排名<br> http://impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0540876<br><br> <br><br>书目名称Kulturagenten als Kooperationsstifter?读者反馈<br> http://impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0540876<br><br> <br><br>书目名称Kulturagenten als Kooperationsstifter?读者反馈学科排名<br> http://impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0540876<br><br> <br><br>
外露
发表于 2025-3-22 00:05:37
http://reply.papertrans.cn/55/5409/540876/540876_2.png
牙齿
发表于 2025-3-22 02:55:48
https://doi.org/10.1007/978-3-658-15009-9Kultur; Bildung; Kreative Schulen; Steuerung; Schule; Organisationstheorie; Kulturenrichtungen
动作谜
发表于 2025-3-22 06:20:39
http://reply.papertrans.cn/55/5409/540876/540876_4.png
散布
发表于 2025-3-22 11:35:17
http://reply.papertrans.cn/55/5409/540876/540876_5.png
Condescending
发表于 2025-3-22 13:11:46
,Forschung zu Förderprogrammen Kultureller Bildung – eine Einleitung,ntersuchung zum Programm .. Der Fokus liegt dabei auf den Kooperationen zwischen Schulen und Kultureinrichtungen, die im Programm vor allem durch die Implementierung des Kulturagenten als neuen Akteur angestiftet werden sollten. Zudem werden Zielsetzungen und Aufbau des vorliegenden Bandes vorgestel
Synapse
发表于 2025-3-22 17:10:05
http://reply.papertrans.cn/55/5409/540876/540876_7.png
Amendment
发表于 2025-3-22 21:55:30
Programmziel: Kooperation,Arbeiten zum Thema Kooperation zwischen Schulen und außerschulischen Partnern zeigt, dass noch keine ausreichende Zusammenarbeit vorliegt. Diese Grundlage ist aber notwendig, um der Größe des Programmes Kulturagenten für kreative Schulen, der Heterogenität der beteiligten Kulturpartner und der Kompl
最初
发表于 2025-3-23 03:38:42
Kunst oder Unterricht?,en Phänomene realer Zusammenarbeit systematisch interpretiert werden können. Für die Analysen zum Programm . wird der Neo-Institutionalismus als theoretischer Bezugsrahmen gewählt. Dieser Text führt in die Grundannahmen des Neo-Institutionalismus ein, indem die zentralen Konzepte Institution, Legiti
纵火
发表于 2025-3-23 06:57:55
http://reply.papertrans.cn/55/5409/540876/540876_10.png