爆裂 发表于 2025-3-21 19:37:24
书目名称Jugend und Differenz影响因子(影响力)<br> http://figure.impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0501447<br><br> <br><br>书目名称Jugend und Differenz影响因子(影响力)学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0501447<br><br> <br><br>书目名称Jugend und Differenz网络公开度<br> http://figure.impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0501447<br><br> <br><br>书目名称Jugend und Differenz网络公开度学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0501447<br><br> <br><br>书目名称Jugend und Differenz被引频次<br> http://figure.impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0501447<br><br> <br><br>书目名称Jugend und Differenz被引频次学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0501447<br><br> <br><br>书目名称Jugend und Differenz年度引用<br> http://figure.impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0501447<br><br> <br><br>书目名称Jugend und Differenz年度引用学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0501447<br><br> <br><br>书目名称Jugend und Differenz读者反馈<br> http://figure.impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0501447<br><br> <br><br>书目名称Jugend und Differenz读者反馈学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0501447<br><br> <br><br>LEER 发表于 2025-3-21 22:28:34
Jugend in Modernisierungsambivalenzen und die ‚Antwort‛ von Schulkulturencht im Sinne linear fortschreitender ‚Höherentwicklung‛ interpretieren,sondern Modernisierungsprozesse mit der Kategorie der ‚Ambivalenz‛,des Widerspruchs oder der Paradoxie erfassen (vgl. Bauman 1992; Beck et al.1996; van der Reijen und van der Loo 1992; Giddens 1996).cavity 发表于 2025-3-22 03:00:41
http://reply.papertrans.cn/51/5015/501447/501447_3.pngIOTA 发表于 2025-3-22 05:51:10
http://reply.papertrans.cn/51/5015/501447/501447_4.pngBULLY 发表于 2025-3-22 12:34:31
Book 2012rden jugendtheoretische Reflexionen zum Verhältnis von Jugend und gesellschaftlichem Wandel präsentiert, in den weiteren Kapiteln stehen die thematischen Felder „Schule“, „Peers, Freizeit und Medien“, „Migration und Gewalt“ und „Jugend und Geschlecht“ im Fokus. Der Band eröffnet Einblicke in die VieDEBT 发表于 2025-3-22 14:10:41
http://reply.papertrans.cn/51/5015/501447/501447_6.pngdetach 发表于 2025-3-22 18:06:38
gende Sozialisations- und Bildungsprozesse Jugendlicher thematisiert, aber auch Perspektivierungen innerhalb der Jugendpopulation entwickelt, die ungleiche Lebenslagen, Benachteiligungen oder problematische Orientierungen und Verhaltensweisen zum Vorschein kommen lassen..978-3-531-16858-6978-3-531-92088-7Exposure 发表于 2025-3-22 21:16:50
http://reply.papertrans.cn/51/5015/501447/501447_8.png2否定 发表于 2025-3-23 04:03:33
http://image.papertrans.cn/j/image/501447.jpgunstable-angina 发表于 2025-3-23 09:28:32
http://reply.papertrans.cn/51/5015/501447/501447_10.png