Myosin
发表于 2025-3-27 00:36:05
Mouna Hannaoui,Youssra El Janous,El Hassan El-Hassouny,Jihad El Hachhach,Abdelhakim Askam,Issam Habibin that they could not function at home again. Family members sometimes shared this fear, and families and patients could not communicate their concerns. Because of this poor communication, there often was a strained relationship between patient and family, and realistic discharge plans could not be
衰老
发表于 2025-3-27 05:01:50
http://reply.papertrans.cn/51/5012/501129/501129_32.png
NUDGE
发表于 2025-3-27 09:14:31
2210-5549 d outcomes of workplace learning. Hence, this volume is of relevance for researchers as well as practitioners in the field and policy makers..978-3-030-89584-6978-3-030-89582-2Series ISSN 2210-5549 Series E-ISSN 2210-5557
口音在加重
发表于 2025-3-27 09:43:19
https://doi.org/10.1007/978-94-024-1617-6annt werden, steckt eher implizit und nicht systematisch entfaltet ein Verständnis vom Gegenstandsbereich der Erziehungswissenschaft, das sich in den theoretischen Diskussionen im letzten Jahrzehnt herausgebildet hat (vgl. etwa Mollenhauer 1986; Krüger/Lersch 1993) und das als Orientierungshilfe bei
perpetual
发表于 2025-3-27 16:33:42
http://reply.papertrans.cn/51/5012/501129/501129_35.png
lambaste
发表于 2025-3-27 21:19:45
Informatics in Schools. A Step Beyond Digital Education15th International C