诡计
发表于 2025-3-21 18:20:05
书目名称Inklusives Lehren und Lernen von Mathematik影响因子(影响力)<br> http://figure.impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0476128<br><br> <br><br>书目名称Inklusives Lehren und Lernen von Mathematik影响因子(影响力)学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0476128<br><br> <br><br>书目名称Inklusives Lehren und Lernen von Mathematik网络公开度<br> http://figure.impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0476128<br><br> <br><br>书目名称Inklusives Lehren und Lernen von Mathematik网络公开度学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0476128<br><br> <br><br>书目名称Inklusives Lehren und Lernen von Mathematik被引频次<br> http://figure.impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0476128<br><br> <br><br>书目名称Inklusives Lehren und Lernen von Mathematik被引频次学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0476128<br><br> <br><br>书目名称Inklusives Lehren und Lernen von Mathematik年度引用<br> http://figure.impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0476128<br><br> <br><br>书目名称Inklusives Lehren und Lernen von Mathematik年度引用学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0476128<br><br> <br><br>书目名称Inklusives Lehren und Lernen von Mathematik读者反馈<br> http://figure.impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0476128<br><br> <br><br>书目名称Inklusives Lehren und Lernen von Mathematik读者反馈学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0476128<br><br> <br><br>
exorbitant
发表于 2025-3-21 20:52:55
http://reply.papertrans.cn/48/4762/476128/476128_2.png
江湖骗子
发表于 2025-3-22 02:12:32
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好开玩笑
发表于 2025-3-22 06:24:16
Jarmila Novotná,Hana Moraovám.· Navigating the politically and ideologically charged environments in which researchers must remain constantly attuned to the legal and public policy implications of their work.· Possibilities for participatory sex work research processes.· Strategies for incorporating participants in a variety o
图表证明
发表于 2025-3-22 11:53:36
http://reply.papertrans.cn/48/4762/476128/476128_5.png
Obvious
发表于 2025-3-22 14:24:26
http://reply.papertrans.cn/48/4762/476128/476128_6.png
火车车轮
发表于 2025-3-22 19:16:58
http://reply.papertrans.cn/48/4762/476128/476128_7.png
INCUR
发表于 2025-3-22 23:48:57
Merging Horizons: History of Mathematics and Cultural Diversityle in Martin Wagenschein’s pedagogy as well as in Karl Popper’s philosophical thinking. Finally, we sketch a teaching unit for grade 8 based on a historical source (Cleomedes’ .) and naked-eye observations of the students. They describe verbally and via free hand drawings how one can understand the
dowagers-hump
发表于 2025-3-23 01:52:30
Jahrgangsmischung im Mathematikunterricht – Heterogenität als Chance nutzen stark entfalten. Der Beitrag fokussiert die Bedeutung der Mathematik als Strukturwissenschaft für das Lernen in heterogenen Lerngruppen und basiert auf Erkenntnissen aus Interventionen in einer jahrgangsgemischten Klasse (4. bis 6. Schuljahr). Unter Berücksichtigung fachlicher und sozialer Aspekte
FER
发表于 2025-3-23 08:41:08
„Finde Aufgaben mit der Zahl 4“ – Zur Vielfalt bei der kreativen Bearbeitung offener Aufgabensondere auf Ebene der verschiedenen, in diesem Fall arithmetischen Ideen und ihrer Ausarbeitung während der Aufgabenbearbeitung qualitative Unterschiede herausgearbeitet werden. So lassen sich aus dieser tiefgreifenden Betrachtung bedeutsame Perspektiven ableiten, wie sich die Vielfalt kindlicher Be