Reclaim 发表于 2025-3-23 10:38:26
http://reply.papertrans.cn/48/4739/473852/473852_11.png朋党派系 发表于 2025-3-23 17:44:58
http://reply.papertrans.cn/48/4739/473852/473852_12.png错误 发表于 2025-3-23 20:39:08
http://reply.papertrans.cn/48/4739/473852/473852_13.pngpineal-gland 发表于 2025-3-23 23:32:35
http://reply.papertrans.cn/48/4739/473852/473852_14.png浪费时间 发表于 2025-3-24 03:01:01
http://reply.papertrans.cn/48/4739/473852/473852_15.pngirradicable 发表于 2025-3-24 07:04:59
Pramod Gupta,Naresh K. Sehgalie an akteur- und praxistheoretische Entwürfe an und interessiert sich für Entwicklungsstrategien der Akteure. Im Kontext einer wissenschaftlichen Begleitforschung hat die qualitative Prozessanalyse die Aufgabe, Entwicklungsprozesse von Schulen nicht nur zu beschreiben, sondern auch formativ zu evalCARE 发表于 2025-3-24 12:20:33
http://reply.papertrans.cn/48/4739/473852/473852_17.pngMutter 发表于 2025-3-24 15:03:13
Pramod Gupta,Naresh K. Sehgalie an akteur- und praxistheoretische Entwürfe an und interessiert sich für Entwicklungsstrategien der Akteure. Im Kontext einer wissenschaftlichen Begleitforschung hat die qualitative Prozessanalyse die Aufgabe, Entwicklungsprozesse von Schulen nicht nur zu beschreiben, sondern auch formativ zu eval毛细血管 发表于 2025-3-24 20:02:23
Pramod Gupta,Naresh K. Sehgalie an akteur- und praxistheoretische Entwürfe an und interessiert sich für Entwicklungsstrategien der Akteure. Im Kontext einer wissenschaftlichen Begleitforschung hat die qualitative Prozessanalyse die Aufgabe, Entwicklungsprozesse von Schulen nicht nur zu beschreiben, sondern auch formativ zu evalShuttle 发表于 2025-3-25 00:36:39
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