Bereavement
发表于 2025-3-28 17:27:19
Sinnliche Daten – Forschungsmethodische Anmerkungenialer Beziehungen zwischen Heranwachsenden und Erwachsenen zum Forschungsgegenstand werden und damit auf die leiblich-sinnliche Verstrickung der Forschenden angewiesen ist, um überhaupt den sozialen Sinn explizieren zu können. Dabei wird insbesondere die Frage nach den Möglichkeiten und Begrenzungen
偏见
发表于 2025-3-28 21:22:48
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abracadabra
发表于 2025-3-29 02:44:19
„Pädagogische Intimität“ oder „Intimität in pädagogischen Beziehungen“? Vergewisserungen, KontroversTun der Akteur*innen, die narrativen respektive diskursiven Deutungen sowie verschiedene Bezugstheorien forschungsreflexiv integriert. Diese mehrdimensionale Forschungspraxis ermöglicht es, Intimität als eine spezifische Form der Individualisierung und Subjektivierung in modernen Gesellschaften zu b
antidepressant
发表于 2025-3-29 05:31:28
„Was brauchst du jetzt?“ – Zur Förderung von Selbstbestimmung als Aufgabe pädagogischer Beziehungen wickeln. Davon ausgehend, dass Heimerziehung als pädagogisch ‚inszenierte‘ Alltagswelt besonderer Sensibilität mit Blick auf Nähe und Intimität bedarf, werden Interviews mit Kindern und Fachkräften sowie Beobachtungsprotokolle aus dem Projekt PISUM betrachtet. Mithilfe dieses Materials wird herausge
inscribe
发表于 2025-3-29 11:06:57
Pädagogische Beziehungen im Gewand des Familialen. Über Körperpraktiken der Nähe im Feld familienanan stationären Hilfen darstellt, und fokussiert auf verräumlichte Körperpraktiken der Nähe in pädagogischen Beziehungen. Nach einer Beschreibung zentraler Merkmale und Strukturbedingungen dieser Form der Fremdunterbringung wird der Forschungskontext skizziert, dem das Datenmaterial entstammt. Anhand
Glower
发表于 2025-3-29 13:46:47
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Fecundity
发表于 2025-3-29 18:44:22
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Delirium
发表于 2025-3-29 22:07:09
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Repetitions
发表于 2025-3-30 03:57:03
Ethisch-normative Rahmungen pädagogischen Handelns zur Gestaltung von Intimität – Feldvergleiche undltagsweltliche Nähepraktiken in Settings der Erziehung und Betreuung in öffentlicher Verantwortung. Die Handlungsfelder Schule, Reiterhöfe, einrichtungsbezogene Kinder- und Jugendarbeit, Heimerziehung und Erziehungsstellen weisen ein breites Spektrum an Gestaltungsweisen von Intimität und Nähe im je
天然热喷泉
发表于 2025-3-30 07:07:37
Nähe im pädagogischen Alltag in Heimen und Internaten. Ein Blick zurück in die Erfahrungen heute erw neben der Auseinandersetzung mit schützenden Strukturen auch die Frage nach Bedingungen für gute und fördernde Nähebeziehungen in pädagogischen Kontexten. Im Rahmen des Forschungsprojekts „Auf-Wirkung“ wurden 25 transkribierte Anhörungen der Unabhängigen Kommission zur Aufarbeitung sexuellen Kindes