决定性 发表于 2025-3-25 03:58:01
http://reply.papertrans.cn/48/4712/471128/471128_21.pngRankle 发表于 2025-3-25 10:05:09
http://reply.papertrans.cn/48/4712/471128/471128_22.pngMERIT 发表于 2025-3-25 15:10:13
http://reply.papertrans.cn/48/4712/471128/471128_23.pngMelanocytes 发表于 2025-3-25 16:07:42
Grundannahmen im IKT,eiche IKT-Konzeption. Es hat sich gezeigt, dass IKT häufig auf reduktionistischen Grundannahmen aufbaut, obwohl diese der interkulturellen Komplexität nicht gerecht werden können. Auf philosophischer Ebene sollen daher Grundannahmen vorgeschlagen werden, die sich für ein Verständnis der zentralen IK憎恶 发表于 2025-3-25 22:23:37
http://reply.papertrans.cn/48/4712/471128/471128_25.pngeucalyptus 发表于 2025-3-26 00:41:47
http://reply.papertrans.cn/48/4712/471128/471128_26.pngSTALE 发表于 2025-3-26 06:48:31
http://reply.papertrans.cn/48/4712/471128/471128_27.pngmetropolitan 发表于 2025-3-26 08:56:40
http://reply.papertrans.cn/48/4712/471128/471128_28.pngTIA742 发表于 2025-3-26 15:46:03
Lernorientierter Problemkontext,en weithin in Theorie und Praxis – ungeachtet erheblicher begrifflicher Unklarheiten. Um Auernheimers Ratlosigkeit etwas entgegenzuwirken, sollen in diesem Kapitel typische IKTKonzepte systematisiert und analysiert werden.CHANT 发表于 2025-3-26 19:56:59
Legitimationsorientierter Problemkontext,ugrunde liegenden Ansätze werden im Rahmen von IKT selten expliziert. Auch wenn dieses Defizit bereits in der interkulturellen Forschung bekannt ist, soll dieses Kapitel die IKTspezifische Diskurslage beleuchten.