Verify
发表于 2025-3-25 04:06:33
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Arroyo
发表于 2025-3-25 07:55:40
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parallelism
发表于 2025-3-25 12:09:07
C. P. Tompsettingegangen und die gebräuchlichen Ankerdaten aufgezeigt. Dabei werden verschiedene wesentliche Details wie Ankerkopf (Kraftübertragung) und Unterschiede zwischen Temporär- und Daueranker aufgezeigt Auch die Überprüfung von Ankern im Gebrauchsfall wird aufgezeigt. Ein zusätzlich wesentlicher Punkt is
背信
发表于 2025-3-25 19:34:47
Philip Barkergen.Includes supplementary material: .Includes supplementaryDieses Buch geht mit technischem Wissen an die Problematik der Böschungen und Baugruben heran und gibt Hilfestellung, die Gefahren besser zu beherrschen und somit Schaden von der Bevölkerung abzuwenden..Böschungen als geneigte Erdoberfläche
助记
发表于 2025-3-25 21:27:13
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ANTE
发表于 2025-3-26 00:54:50
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沉思的鱼
发表于 2025-3-26 04:48:02
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来这真柔软
发表于 2025-3-26 11:53:44
Conference proceedings 1992y to process information. Moreover, they are obliging us to change our idea of knowledge. These changes are reflected in the obvious synergetic convergence of different types of access, communication and information exchange. The multimedia learning environment should not represent a passive object
陈腐的人
发表于 2025-3-26 16:11:45
0258-1248 our ability to process information. Moreover, they are obliging us to change our idea of knowledge. These changes are reflected in the obvious synergetic convergence of different types of access, communication and information exchange. The multimedia learning environment should not represent a passi
挣扎
发表于 2025-3-26 19:54:32
Learning in the Twenty-First Century Interactive Multimedia Technologyilarity in educational strategies. The lecture/textbook approach to learning, teacher directed classes, with a teacher in front of a group of students, is almost universal, whether one is talking about a class of ten year olds in Japan, or whether one is talking about a class of twenty-two year olds in the United States.