MOURN
发表于 2025-3-21 18:32:23
书目名称Inter-organisationales Lernen影响因子(影响力)<br> http://impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0470371<br><br> <br><br>书目名称Inter-organisationales Lernen影响因子(影响力)学科排名<br> http://impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0470371<br><br> <br><br>书目名称Inter-organisationales Lernen网络公开度<br> http://impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0470371<br><br> <br><br>书目名称Inter-organisationales Lernen网络公开度学科排名<br> http://impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0470371<br><br> <br><br>书目名称Inter-organisationales Lernen被引频次<br> http://impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0470371<br><br> <br><br>书目名称Inter-organisationales Lernen被引频次学科排名<br> http://impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0470371<br><br> <br><br>书目名称Inter-organisationales Lernen年度引用<br> http://impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0470371<br><br> <br><br>书目名称Inter-organisationales Lernen年度引用学科排名<br> http://impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0470371<br><br> <br><br>书目名称Inter-organisationales Lernen读者反馈<br> http://impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0470371<br><br> <br><br>书目名称Inter-organisationales Lernen读者反馈学科排名<br> http://impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0470371<br><br> <br><br>
正式演说
发表于 2025-3-21 23:00:41
Unternehmenskooperationenedenen Konzepte und Begriffe, die im Rahmen des Kooperationsdiskurses von Bedeutung sind, kurz skizziert und voneinander abgegrenzt (Abschnitt 2.1). Daran schließt sich eine Diskussion der verschiedenen Erklärungen für das Zustandekommen von Kooperationen an (Abschnitt 2.2), wobei sich die Analyse a
Patrimony
发表于 2025-3-22 03:10:36
http://reply.papertrans.cn/48/4704/470371/470371_3.png
expdient
发表于 2025-3-22 05:43:29
http://reply.papertrans.cn/48/4704/470371/470371_4.png
巧思
发表于 2025-3-22 12:18:42
Gestaltung der empirischen Untersuchung, bevor die forschungsleitende Fragestellung und die Ziele der empirischen Untersuchung (Abschnitt 1.2) dargestellt werden. Abschließend wird begründet, warum in dieser Arbeit eine Fokussierung auf das Koordinationsproblem (vs. Kooperationsproblem) bei der Wissensintegration zwischen Organisationen
修饰
发表于 2025-3-22 13:19:21
Methodikder empirischen Befunde geschaffen (siehe Kapitel B.3 bis B.6). Zunächst wird der methodologische Standpunkt der Arbeit (Abschnitt 2.1) dargestellt, bevor das Forschungsvorgehen (Abschnitt 2.2) mit Fallauswahl, Datengewinnung und Auswertung der empirischen Daten behandelt wird.
IST
发表于 2025-3-22 17:07:16
Darstellung der untersuchten Projektes (Organisationsstruktur und Ablauf). Bei den Projekten handelt es sich jeweils um gemeinsame Entwicklungsprojekte der SAP AG mit verschiedenen Partnern. Im Anschluss an die Einzelvorstellung der Projekte finden sich in Abschnitt 3.5 vergleichende Übersichten in Tabellenform zu den wesentlichen Proj
Vertical
发表于 2025-3-23 00:33:17
Elemente des Inter-organisationalen Lernensen empirischen Daten ließen sich auf „Cross-Learning“ basierende Erklärungen des Links zwischen der individuellen und (inter-) organisationalen Ebene nicht bestätigen. Die Diskussion verläuft im Folgenden entlang dreier Teilfragestellungen, die sich alle aus der forschungsleitenden Fragestellung abl
英寸
发表于 2025-3-23 04:02:31
Gemeinsam geteiltes Wissen („common knowledge“) als Facilitatornauer untersucht. Dazu wird aufbauend auf Grant (1996A, 1996B) zunächst eine genauere Definition und Differenzierung dieses Konstrukts in drei Kategorien vorgenommen: gemeinsame Sprache und andere Arten der Codifizierung, Grad der Überlappung in den spezialisierten Wissensbasen und gemeinsam gehalte
喃喃而言
发表于 2025-3-23 07:07:45
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