bronchiole 发表于 2025-3-26 22:33:33
https://doi.org/10.1007/978-3-642-84784-4Education; Kognitive Psychologie; Physics; Physik/Unterrichtslehre; artificial intelligence; artificial i财主 发表于 2025-3-27 04:34:38
http://reply.papertrans.cn/47/4698/469791/469791_32.pngfringe 发表于 2025-3-27 05:21:24
http://reply.papertrans.cn/47/4698/469791/469791_33.pngSPECT 发表于 2025-3-27 10:28:32
Intelligent Learning Environments and Knowledge Acquisition in Physics978-3-642-84784-4Series ISSN 0258-1248Intentional 发表于 2025-3-27 14:54:03
http://reply.papertrans.cn/47/4698/469791/469791_35.png假装是你 发表于 2025-3-27 19:22:04
http://reply.papertrans.cn/47/4698/469791/469791_36.pngExpurgate 发表于 2025-3-28 00:42:23
http://reply.papertrans.cn/47/4698/469791/469791_37.pngobstinate 发表于 2025-3-28 02:09:03
http://reply.papertrans.cn/47/4698/469791/469791_38.png刺激 发表于 2025-3-28 08:17:18
Heinz Mandl,Aemilian Hronwandt. Es interessieren Vermittlungsprozesse, die Beobachtung wechselnder Abhängigkeiten mündlich überlieferter und schriftlich vorliegender Texte, der Prozeß der sogenannten Re-Oralisierung. Gefragt wird nach der Funktion von Texten, welche in ganz unterschiedlichen Gattungsbereichen vorkommen undHOWL 发表于 2025-3-28 11:30:22
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