Cardioversion
发表于 2025-3-23 12:46:38
Carmen Flores-Mendoza,Rubén Ardila,Ricardo Rosas,María Emilia Lucio,Miguel Gallegos,Norma Reátegui C
frenzy
发表于 2025-3-23 15:54:25
Carmen Flores-Mendoza,Rubén Ardila,Ricardo Rosas,María Emilia Lucio,Miguel Gallegos,Norma Reátegui C
MAIZE
发表于 2025-3-23 19:48:18
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打火石
发表于 2025-3-24 02:05:05
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cajole
发表于 2025-3-24 04:27:00
Person oder bestimmte Situationen der Lebensgeschichte werden mit dem Begriff “Kindheit” verbunden, wobei der Demarkationsgedanke auf die Individualgeschichte angewandt wird. Die vierte Bedeutung des Begriffes “Kindheit” umreißt den Sachverhalt mit dem sich das Buch beschäftigt: “Es geht dabei um d
暗讽
发表于 2025-3-24 06:32:55
Intelligence Measurement and School Performance in Latin AmericaA Report of the Stud
缩影
发表于 2025-3-24 12:34:59
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galley
发表于 2025-3-24 16:15:01
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Bumble
发表于 2025-3-24 20:58:04
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CLIFF
发表于 2025-3-25 02:06:30
Education, SES, and Intelligence,d by education or the SES of schools. However, when intelligence was represented at the latent level (or . factor), the influence of social variables decreased. On the other hand, school performance was primarily influenced by cognitive differences, and secondly by the SES of schools.