Constitution
发表于 2025-3-25 03:21:56
Gene Naveraens für den Güterverkehr) in den Grundzügen gesetzlich festgelegt hatte, wurde durch die Verfassung des Norddeutschen Bundes (Art. 45) die Fürsorge für Einführung übereinstimmender Betriebsreglements auf allen Bahnen unter die Aufgaben der Bundesgewalt aufgenommen. Am 10. Juni 70 (BGBl. 419) beschlo
Priapism
发表于 2025-3-25 11:30:03
Jock Wongens für den Güterverkehr) in den Grundzügen gesetzlich festgelegt hatte, wurde durch die Verfassung des Norddeutschen Bundes (Art. 45) die Fürsorge für Einführung übereinstimmender Betriebsreglements auf allen Bahnen unter die Aufgaben der Bundesgewalt aufgenommen. Am 10. Juni 70 (BGBl. 419) beschlo
coalition
发表于 2025-3-25 14:34:34
Mark Brookeens für den Güterverkehr) in den Grundzügen gesetzlich festgelegt hatte, wurde durch die Verfassung des Norddeutschen Bundes (Art. 45) die Fürsorge für Einführung übereinstimmender Betriebsreglements auf allen Bahnen unter die Aufgaben der Bundesgewalt aufgenommen. Am 10. Juni 70 (BGBl. 419) beschlo
有效
发表于 2025-3-25 18:52:49
http://reply.papertrans.cn/47/4688/468708/468708_24.png
使成核
发表于 2025-3-25 22:15:54
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冰河期
发表于 2025-3-26 01:15:38
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消息灵通
发表于 2025-3-26 05:50:47
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Friction
发表于 2025-3-26 09:20:28
Multimodal Discourse Analysis Informed Critical Literacy Through a Module Exploring Theories of Natientary-based descriptions of multimodal images and their meaning-making potential, to theoretically informed approaches that provide them with an opportunity to analyse texts with a ‘common language of description’. The chapter describes how students are guided to produce a genre, the critical lens
Maximizer
发表于 2025-3-26 14:40:11
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察觉
发表于 2025-3-26 20:48:34
Popular Science Fiction Television for the Language Educator: , as a Potential Teaching Tool in the allenge, together with the awareness of how many of these students form part of the burgeoning collective of youth who typically possess a proclivity for the digital medium, we focus here on the learning material language educators in the ICLHE classroom can use to engage students in learning thresh