exterminate
发表于 2025-3-21 17:02:15
书目名称Innerschulische Wirklichkeiten neuer Steuerung影响因子(影响力)<br> http://impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0466656<br><br> <br><br>书目名称Innerschulische Wirklichkeiten neuer Steuerung影响因子(影响力)学科排名<br> http://impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0466656<br><br> <br><br>书目名称Innerschulische Wirklichkeiten neuer Steuerung网络公开度<br> http://impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0466656<br><br> <br><br>书目名称Innerschulische Wirklichkeiten neuer Steuerung网络公开度学科排名<br> http://impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0466656<br><br> <br><br>书目名称Innerschulische Wirklichkeiten neuer Steuerung被引频次<br> http://impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0466656<br><br> <br><br>书目名称Innerschulische Wirklichkeiten neuer Steuerung被引频次学科排名<br> http://impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0466656<br><br> <br><br>书目名称Innerschulische Wirklichkeiten neuer Steuerung年度引用<br> http://impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0466656<br><br> <br><br>书目名称Innerschulische Wirklichkeiten neuer Steuerung年度引用学科排名<br> http://impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0466656<br><br> <br><br>书目名称Innerschulische Wirklichkeiten neuer Steuerung读者反馈<br> http://impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0466656<br><br> <br><br>书目名称Innerschulische Wirklichkeiten neuer Steuerung读者反馈学科排名<br> http://impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0466656<br><br> <br><br>
繁荣中国
发表于 2025-3-21 20:13:56
Book 2013nisationstheorie Luhmanns sowie aktueller neoinstitutionalistischer Ansätze unterzogen wird. Auf der Grundlage zweier qualitativer Teilstudien mit insgesamt 99 Interviews und 27 Beobachtungen in 8 Schulen wird im zweiten Teil analysiert, wie sich dieses Prinzip bei der Nutzung zentraler Lernstandserhebungen in Schulen verwirklichen kann.
overweight
发表于 2025-3-22 01:29:35
http://reply.papertrans.cn/47/4667/466656/466656_3.png
摘要记录
发表于 2025-3-22 05:53:44
http://reply.papertrans.cn/47/4667/466656/466656_4.png
fulcrum
发表于 2025-3-22 12:06:18
http://reply.papertrans.cn/47/4667/466656/466656_5.png
受辱
发表于 2025-3-22 13:33:52
http://reply.papertrans.cn/47/4667/466656/466656_6.png
固执点好
发表于 2025-3-22 18:40:48
http://reply.papertrans.cn/47/4667/466656/466656_7.png
Root494
发表于 2025-3-22 21:14:37
Theoretischer Teil,ts Anlass gegeben, einen „Paradigmenwechsel“ (z.B. Schwippert, Goy 2008) hin zu einem „neuen Steuerungsparadigma“ (z.B. Specht 2008) oder einem „Zeitalter neuer Steuerung“ (z.B. Bellmann 2006) festzustellen.
雪崩
发表于 2025-3-23 05:13:25
http://reply.papertrans.cn/47/4667/466656/466656_9.png
Celiac-Plexus
发表于 2025-3-23 06:39:07
Diskussion und Ausblick,gen Steuerung in Schulen verwirklicht wird. Die Ausrichtung auf diese Frage ist motiviert durch die mit zentralen Lernstandserhebungen verknüpfte Vorstellung eines schlagwortartig als neue Steuerung thematisierten Paradigmenwechsels im Bereich der Steuerung des Schulsystems.