鉴赏家 发表于 2025-3-27 00:41:29
http://reply.papertrans.cn/47/4666/466544/466544_31.png不确定 发表于 2025-3-27 03:35:59
Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischer Förderung (im Bereich „Lernen“) an Regelschulenderpädagogischer Förderung (Förderschwerpunkt Lernen) an Regelschulen in Deutschland gegeben sind und welche Anforderungen sich hierdurch an eine bundesländerübergreifende Erhebung stellen. Hierzu wird vor dem Hintergrund zentraler länderspezifischer Unterschiede gezeigt, dass für die Identifikation里程碑 发表于 2025-3-27 09:14:20
Kompetenztestung bei Schülerinnen und Schülern mit Förderschwerpunkt Lernen ihrem eigenen Tempo in einer festgelegten Gesamtzeit bearbeitet. Dadurch sind die Testergebnisse potenziell durch die Lesekompetenz der untersuchten Personen beeinflusst. Für Schülerinnen und Schüler mit Förderschwerpunkt Lernen, die zumeist deutliche Einschränkungen im Lesen aufweisen, könnte eine黄瓜 发表于 2025-3-27 12:53:12
Kompetenzmessung in den Bereichen Lesen und Mathematik bei Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagas Nationale Bildungspanel dar. Im Rahmen zusätzlicher Machbarkeitsstudien ist das Nationale Bildungspanel bestrebt, reliable und zu Schülerinnen und Schülern ohne sonderpädagogischen Förderbedarf vergleichbare Kompetenztestungen für Schülerinnen und Schüler mit SFB zu ermöglichen. In dieser Studie蜈蚣 发表于 2025-3-27 14:45:00
Wie können motivationale und affektive Merkmale bei Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf vallern auch bei Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf Lernen (SPF-L) eingesetzt werden können. Vorgestellt werden die Erfahrungen aus Pilotierungen und die psychometrischen Eigenschaften von eigens adaptierten Skalen zur Erfassung verschiedener motivationaler (z.B. Fähigkeitsselbstkonzept, Ziel牛马之尿 发表于 2025-3-27 18:50:06
http://reply.papertrans.cn/47/4666/466544/466544_36.pngIOTA 发表于 2025-3-27 22:15:17
Der Zusammenhang zwischen Beschulungsart, Klassenkomposition und schulischen Kompetenzen von Kindernubauen, die mit ihrer Beschulung in Förderschulen und mit ihrem sozio-kulturellen Hintergrund verbunden sind. In der vorliegenden Studie wurde anhand von Daten des . geprüft, ob Merkmale der Klassenkomposition zu Unterschieden in den schulischen Kompetenzen (Mathematik, Leseverständnis) von KindernALB 发表于 2025-3-28 03:31:08
fer on them a competitive advantage.The emergence of battery-operated, low-cost and portable computerssuch as palmtops and PDAs, coupled with the availability andexploitation of wireless networks, have made possible the potentialfor ubiquitous computing. Through the wireless networks, portableequipm小说 发表于 2025-3-28 07:11:33
http://reply.papertrans.cn/47/4666/466544/466544_39.pngOptometrist 发表于 2025-3-28 12:49:54
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