Transfusion 发表于 2025-3-23 11:22:24
Effekte der Aufforderung zum Erstellen einer Visualisierung auf die Skizzenqualität und ModellierungStudie bestätigte in einer Stichprobe von 184 Lernenden des 9. Jahrgangs der deutschsprachigen Schweiz, dass Zeichenanweisungen die Modellierungsleistungen von Schülerinnen und Schülern nicht direkt verbessern.木讷 发表于 2025-3-23 17:19:18
http://reply.papertrans.cn/47/4665/466498/466498_12.png乱砍 发表于 2025-3-23 21:47:36
http://reply.papertrans.cn/47/4665/466498/466498_13.pngGanglion 发表于 2025-3-24 00:19:12
http://reply.papertrans.cn/47/4665/466498/466498_14.png撤退 发表于 2025-3-24 04:53:26
http://reply.papertrans.cn/47/4665/466498/466498_15.png涂掉 发表于 2025-3-24 06:54:28
http://reply.papertrans.cn/47/4665/466498/466498_16.pnginterior 发表于 2025-3-24 11:19:52
Pedagogical Content Knowledge oder Fachdidaktisches Wissen?ädagogisch wirksame Darstellungsformen und auf die deutschsprachige Tradition der Elementarisierung von Fachinhalten. Ziel dieses Vergleichs ist es, die sprachliche Differenzierung dieser Begriffe in der Diskussion um das Professionswissen von Lehrkräften zu stärken.休息 发表于 2025-3-24 18:27:24
http://reply.papertrans.cn/47/4665/466498/466498_18.png摇摆 发表于 2025-3-24 21:41:53
http://reply.papertrans.cn/47/4665/466498/466498_19.pngCleave 发表于 2025-3-24 23:53:37
http://reply.papertrans.cn/47/4665/466498/466498_20.png