某人 发表于 2025-3-23 11:01:04
ViACoBi: Ein Lehr-/Lernsystem zur Computergraphik und Bildverarbeitung mit unterschiedlichen Aufgabeeitung betrachten und über die Erfahrungen bei ihrer Evaluation berichten. Dazu werden wir ViACoBi zunächst allgemein beschreiben, bevor wir didaktische Anforderungen an Übungsaufgaben formulieren und uns ausführlich mit den Kriterien zur Auswahl und Evaluation der Aufgaben beschäftigen.Obstreperous 发表于 2025-3-23 16:45:20
http://reply.papertrans.cn/47/4650/464960/464960_12.pngYourself 发表于 2025-3-23 20:33:11
http://reply.papertrans.cn/47/4650/464960/464960_13.pngEvolve 发表于 2025-3-24 01:22:15
IKARUS — Multimediale Lernumgebung im Internet für die Lehrerbildungle Lernumgebung mit Anbindung an das Internet entwickelt und evaluiert. Realisiert wird eine virtuelle Lernwerkstatt, die in Seminare integriert, handlungs- und projektorientiertes Lernen unterstützt. Die IKARUS-Lernumgebung wird in diesem Beitrag dargestellt.让你明白 发表于 2025-3-24 06:02:43
http://reply.papertrans.cn/47/4650/464960/464960_15.pngOscillate 发表于 2025-3-24 07:41:01
http://reply.papertrans.cn/47/4650/464960/464960_16.png高尔夫 发表于 2025-3-24 12:51:21
http://reply.papertrans.cn/47/4650/464960/464960_17.png正式演说 发表于 2025-3-24 17:41:55
http://reply.papertrans.cn/47/4650/464960/464960_18.pngGalactogogue 发表于 2025-3-24 20:11:45
Diskrete Modellierung und Simulation — Methoden und Werkzeuge für den Informatikunterrichtellt. Es werden die Schritte zur Modellierung von Bediensystemen erläutert. Daraus wird eine Unterrichtsreihe zum Thema „Simulation von Bediensystemen“ abgeleitet. Am Beispiel der Simulation eines Friseurladens werden die Phasen des Modellbildungsprozesses und die Implementation mit der Simulationssprache Micro-GPSS vorgestellt.预测 发表于 2025-3-25 03:03:06
Authoring on the Flys an verschiedene Orte übertragen werden können und als automatisch erstellte Multimedia-Dokumente später innerhalb von vernetzten Lernumgebungen bereitgestellt werden können. Zu diesem Zweck haben wir eine integrierte Aufnahme- und Replay-Umgebung entwickelt, die den Dozenten bei der Vor- und Nachbereitung der Vorträge unterstützt.