Gram114
发表于 2025-3-21 19:06:13
书目名称In der gymnasialen Oberstufe fächerübergreifend lehren und lernen影响因子(影响力)<br> http://figure.impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0463075<br><br> <br><br>书目名称In der gymnasialen Oberstufe fächerübergreifend lehren und lernen影响因子(影响力)学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0463075<br><br> <br><br>书目名称In der gymnasialen Oberstufe fächerübergreifend lehren und lernen网络公开度<br> http://figure.impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0463075<br><br> <br><br>书目名称In der gymnasialen Oberstufe fächerübergreifend lehren und lernen网络公开度学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0463075<br><br> <br><br>书目名称In der gymnasialen Oberstufe fächerübergreifend lehren und lernen被引频次<br> http://figure.impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0463075<br><br> <br><br>书目名称In der gymnasialen Oberstufe fächerübergreifend lehren und lernen被引频次学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0463075<br><br> <br><br>书目名称In der gymnasialen Oberstufe fächerübergreifend lehren und lernen年度引用<br> http://figure.impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0463075<br><br> <br><br>书目名称In der gymnasialen Oberstufe fächerübergreifend lehren und lernen年度引用学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0463075<br><br> <br><br>书目名称In der gymnasialen Oberstufe fächerübergreifend lehren und lernen读者反馈<br> http://figure.impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0463075<br><br> <br><br>书目名称In der gymnasialen Oberstufe fächerübergreifend lehren und lernen读者反馈学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0463075<br><br> <br><br>
誓言
发表于 2025-3-21 23:50:24
http://reply.papertrans.cn/47/4631/463075/463075_2.png
藕床生厌倦
发表于 2025-3-22 00:39:59
https://doi.org/10.1007/978-3-322-90969-5Fallstudie; Fächerübergreifender Unterricht; Lernen; Oberstufe; Projektunterricht; Schulbegleitforschung;
抚育
发表于 2025-3-22 05:37:00
978-3-8100-3817-3Springer Fachmedien Wiesbaden 2003
含沙射影
发表于 2025-3-22 10:10:20
Forschung Erziehungswissenschafthttp://image.papertrans.cn/i/image/463075.jpg
不公开
发表于 2025-3-22 15:06:19
Unterrichtsforschung im Kontext von Schulbegleitforschung: Methodologische und methodische Fragen,othesen vorstrukturiert; ich habe sie vielmehr in Auseinandersetzung mit den Fragen und Problemstellungen in der Schule entwickelt. Die sich stellenden methodologischen und methodischen Fragen und Probleme wurden dabei im Prozess gelöst.
pessimism
发表于 2025-3-22 18:32:10
n Handlungsprobleme ergeben sich für die Lehrenden und welche Lernchancen für die Lernenden? Das Buch beleuchtet die Strukturmerkmale fächerübergreifenden Unterrichts sowie die Perspektiven der Schüler auf diese Unterrichtsform.978-3-8100-3817-3978-3-322-90969-5
Cabinet
发表于 2025-3-22 23:17:55
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分解
发表于 2025-3-23 04:23:10
http://reply.papertrans.cn/47/4631/463075/463075_9.png
精确
发表于 2025-3-23 07:38:49
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