persistence
发表于 2025-3-23 13:45:28
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Comedienne
发表于 2025-3-23 14:44:27
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Organization
发表于 2025-3-23 21:51:58
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Encoding
发表于 2025-3-24 01:52:13
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irreducible
发表于 2025-3-24 02:53:47
,Differenzerfahrungen im berufsbegleitenden Studium – Erster biografischer Bedeutungshorizont,rschiedlich stark irritiert. Es wurde deutlich, dass es bei den Begegnungen mit dem Neuen in erster Linie um die Entschlüsselung von Anforderungen und Erwartungen innerhalb der Institution Hochschule geht, die Studienerfahrenen deutlich leichter fällt als Studienunerfahrenen.
蜡烛
发表于 2025-3-24 08:44:42
,Neuarrangement des Alltags während des Studiums oder „Wo knöpf ich mir die Zeit ab“ – Zweiter biogrng, biografische Handlungsentwürfe oder -pläne (vgl. Fischer, Kohli 1987, S. 34) zu entwickeln, um das berufsbegleitende Studium während seiner Dauer als neuen Lebensbereich zu etablieren und ihren Alltag daraufhin neu zu arrangieren.
Focus-Words
发表于 2025-3-24 13:34:21
,Biografieorientierte Transitionsforschung in der Hochschulweiterbildung – Methodische, gegenstandstTeilnehmerperspektive zu bereichern. Analog zu diesen drei Erwartungshorizonten werden im Folgenden die herausgearbeiteten Ergebnisse sowie die Methoden zu ihrer Gewinnung einer abschließenden kritischen Reflexion unterzogen und auf ihren methodischen, gegenstandstheoretischen und disziplinären Mehrwert befragt.
FLAG
发表于 2025-3-24 18:53:37
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Cardioversion
发表于 2025-3-24 19:32:41
2512-1081 ird ein Transitionsprozess sichtbar, der von frühen lebensgeschichtlichen Wurzeln bis in die berufsbiografische Zukunftsplanung reicht.978-3-658-08258-1978-3-658-08259-8Series ISSN 2512-1081 Series E-ISSN 2512-109X
和平主义者
发表于 2025-3-24 23:53:08
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