法官所用
发表于 2025-3-21 18:33:07
书目名称Hochschullehre erforschen影响因子(影响力)<br> http://impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0427772<br><br> <br><br>书目名称Hochschullehre erforschen影响因子(影响力)学科排名<br> http://impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0427772<br><br> <br><br>书目名称Hochschullehre erforschen网络公开度<br> http://impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0427772<br><br> <br><br>书目名称Hochschullehre erforschen网络公开度学科排名<br> http://impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0427772<br><br> <br><br>书目名称Hochschullehre erforschen被引频次<br> http://impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0427772<br><br> <br><br>书目名称Hochschullehre erforschen被引频次学科排名<br> http://impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0427772<br><br> <br><br>书目名称Hochschullehre erforschen年度引用<br> http://impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0427772<br><br> <br><br>书目名称Hochschullehre erforschen年度引用学科排名<br> http://impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0427772<br><br> <br><br>书目名称Hochschullehre erforschen读者反馈<br> http://impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0427772<br><br> <br><br>书目名称Hochschullehre erforschen读者反馈学科排名<br> http://impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0427772<br><br> <br><br>
Fillet,Filet
发表于 2025-3-21 23:22:38
Book 2022Wegeaufzeigen, wie SoTL als Konzept zur Lehrentwicklung an Hochschulenimplementiert werden kann. Darüber hinaus sind Studien enthalten, indenen die Hochschuldidaktik selbst aus der Perspektive des SoTLuntersucht wird.
Femish
发表于 2025-3-22 03:03:49
Book 2022as Konzept vorgestellt und aus verschiedenenPerspektiven diskutiert. Im zweiten Teil werden Arbeiten vonHochschullehrenden präsentiert, die ihre Lehre im Rahmen einesSoTL-Projekts untersucht haben. Im dritten Teil werden Studien aus derPraxis der hochschuldidaktischen Weiterbildung vorgestellt, die
粗鲁性质
发表于 2025-3-22 07:44:27
2945-9761 didaktischen WeiterbildungDer Band präsentiert grundlegende Arbeiten sowie konkreteAnwendungsbeispiele für das Scholarship of Teaching and Learning (SoTL).Im ersten Teil wird das Konzept vorgestellt und aus verschiedenenPerspektiven diskutiert. Im zweiten Teil werden Arbeiten vonHochschullehrenden p
滋养
发表于 2025-3-22 12:22:16
2945-9761 rbildung vorgestellt, die Wegeaufzeigen, wie SoTL als Konzept zur Lehrentwicklung an Hochschulenimplementiert werden kann. Darüber hinaus sind Studien enthalten, indenen die Hochschuldidaktik selbst aus der Perspektive des SoTLuntersucht wird.978-3-658-34184-8978-3-658-34185-5Series ISSN 2945-9761 Series E-ISSN 2945-977X
天空
发表于 2025-3-22 12:57:25
Lehren als Design – Scholarship of Teaching and Learning mit Design-Based Researchblem angehen, wie DBR auch unter schwierigen Bedingungen praktiziert werden kann. Eine kulturelle Verankerung zielt darauf ab, mentale Hürden zu überwinden und ein Verständnis für die Wechselbeziehung zwischen Forschen und Lehren zu entwickeln.
Picks-Disease
发表于 2025-3-22 18:13:23
Wie allgemeingültig sind Erkenntnisse im Scholarship of Teaching and Learning (SoTL)? Eine wissensche, die der Analogiebildung in der didaktischen Erkenntnis anstelle der Ableitung aus allgemeinen Aussagen zukommen kann. Dies wird anhand von Wittgensteins analogischem Denkstil und seiner Theorie der Familienähnlichkeit von Begriffen erläutert und die Bedeutung für die Didaktik dargelegt.
Pelvic-Floor
发表于 2025-3-23 00:41:10
http://reply.papertrans.cn/43/4278/427772/427772_8.png
Expurgate
发表于 2025-3-23 04:50:29
http://reply.papertrans.cn/43/4278/427772/427772_9.png
保存
发表于 2025-3-23 07:13:49
E-Portfolioarbeit im Kontext der Persönlichkeitsentwicklungie Ausgestaltung einer Portfolioarbeit mit dem Ziel der Unterstützung studentischer Selbst- und Sozialkompetenzentwicklung in (hoch)schulischen Ausbildungsgängen unterschiedlicher Fachrichtungen lehrmethodisch anleiten können.