大破坏
发表于 2025-3-21 17:26:07
书目名称Hochschuldidaktik der Zukunftsforschung影响因子(影响力)<br> http://impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0427753<br><br> <br><br>书目名称Hochschuldidaktik der Zukunftsforschung影响因子(影响力)学科排名<br> http://impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0427753<br><br> <br><br>书目名称Hochschuldidaktik der Zukunftsforschung网络公开度<br> http://impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0427753<br><br> <br><br>书目名称Hochschuldidaktik der Zukunftsforschung网络公开度学科排名<br> http://impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0427753<br><br> <br><br>书目名称Hochschuldidaktik der Zukunftsforschung被引频次<br> http://impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0427753<br><br> <br><br>书目名称Hochschuldidaktik der Zukunftsforschung被引频次学科排名<br> http://impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0427753<br><br> <br><br>书目名称Hochschuldidaktik der Zukunftsforschung年度引用<br> http://impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0427753<br><br> <br><br>书目名称Hochschuldidaktik der Zukunftsforschung年度引用学科排名<br> http://impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0427753<br><br> <br><br>书目名称Hochschuldidaktik der Zukunftsforschung读者反馈<br> http://impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0427753<br><br> <br><br>书目名称Hochschuldidaktik der Zukunftsforschung读者反馈学科排名<br> http://impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0427753<br><br> <br><br>
厌烦
发表于 2025-3-21 23:11:56
http://reply.papertrans.cn/43/4278/427753/427753_2.png
Digitalis
发表于 2025-3-22 02:36:40
http://reply.papertrans.cn/43/4278/427753/427753_3.png
HERTZ
发表于 2025-3-22 06:29:47
http://reply.papertrans.cn/43/4278/427753/427753_4.png
Thyroid-Gland
发表于 2025-3-22 09:05:07
FazitDas Ziel der vorliegenden Arbeit war, eine . vorzulegen. Insbesondere sollten die fünf didaktischen Bestimmungsfelder, mithin Lehrziele, Lehrinhalte, Lehrmethoden, Lehrmedien und Möglichkeiten der Lernerfolgskontrolle, hierfür konkretisiert werden.
过份好问
发表于 2025-3-22 14:09:30
https://doi.org/10.1007/978-3-531-92869-2Didaktik; Hochschullehre; Interdisziplinarität; Lehrpraxis; Pädagogik
Corroborate
发表于 2025-3-22 18:27:14
http://reply.papertrans.cn/43/4278/427753/427753_7.png
pacifist
发表于 2025-3-22 21:57:13
Begrifflich-konzeptionelle Grundlagen der Zukunftsforschungdtschen Einheit beider Seiten derselben Medaille folgend, wäre die Bezeichnung . zu bevorzugen, die sich allerdings nicht durchgesetzt hat. Für die hiesigen Zwecke sollen beide Begriffe als Synonyme betrachtet werden (wobei letztgenannter hier vornehmlich als Adjektiv verwendet wird), die auch die Z
慢跑
发表于 2025-3-23 05:18:47
http://reply.papertrans.cn/43/4278/427753/427753_9.png
宏伟
发表于 2025-3-23 05:58:02
Zukunftsforschung in der Lehrpraxiss auf der einen und die .und.bzw.. mit ihrer internationalen Tradition in der pädagogischen Psychologie auf der anderen Seite sind zwei weitgehend voneinander isolierte Zugänge zu denselben praktisch relevanten Fragen. . spricht in diesem Sinne zu Recht von zwei fremden Schwestern.