Mottled
发表于 2025-3-21 17:33:02
书目名称Historisches Organisationslernen als Wegbereiter zukünftiger Lernprozesse影响因子(影响力)<br> http://figure.impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0427480<br><br> <br><br>书目名称Historisches Organisationslernen als Wegbereiter zukünftiger Lernprozesse影响因子(影响力)学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0427480<br><br> <br><br>书目名称Historisches Organisationslernen als Wegbereiter zukünftiger Lernprozesse网络公开度<br> http://figure.impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0427480<br><br> <br><br>书目名称Historisches Organisationslernen als Wegbereiter zukünftiger Lernprozesse网络公开度学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0427480<br><br> <br><br>书目名称Historisches Organisationslernen als Wegbereiter zukünftiger Lernprozesse被引频次<br> http://figure.impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0427480<br><br> <br><br>书目名称Historisches Organisationslernen als Wegbereiter zukünftiger Lernprozesse被引频次学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0427480<br><br> <br><br>书目名称Historisches Organisationslernen als Wegbereiter zukünftiger Lernprozesse年度引用<br> http://figure.impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0427480<br><br> <br><br>书目名称Historisches Organisationslernen als Wegbereiter zukünftiger Lernprozesse年度引用学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0427480<br><br> <br><br>书目名称Historisches Organisationslernen als Wegbereiter zukünftiger Lernprozesse读者反馈<br> http://figure.impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0427480<br><br> <br><br>书目名称Historisches Organisationslernen als Wegbereiter zukünftiger Lernprozesse读者反馈学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0427480<br><br> <br><br>
CARK
发表于 2025-3-21 23:56:01
Book 2011n ermitteln, die hilfreich für deren Lernprozesse in der Zukunft sind...Das Buch wendet sich an Dozierende und Studierende der Sozialwissenschaften mit dem Schwerpunkt Organisationsforschung sowie an UnternehmenshistorikerInnen und Führungskräfte...
反对
发表于 2025-3-22 02:27:27
http://reply.papertrans.cn/43/4275/427480/427480_3.png
Adenoma
发表于 2025-3-22 08:30:00
Die Linde AG von 1954-1984: Rekonstruktion zweier Lernprozesse, hier nicht entsprochen werden. Da es sich bei der Linde AG um ein diversifiziertes Unternehmen handelte, werden zur Analyse der Ereignisse vorwiegend jene Entwicklungen näher betrachtet, die deutliche Auswirkungen auf das gesamte Unternehmen hatten.
exquisite
发表于 2025-3-22 08:47:01
Book 2011in der Theorie oft thematisiert werden, sind diese bisher kaum empirisch untersucht worden. Marius Herzog geht der Frage nach, ob und wie sich Double-Loop-Learning in der Unternehmensgeschichte der Linde AG rekonstruieren lässt. Dafür entwickelt er das Modell akteurzentrierten Organisationslernens,
充气女
发表于 2025-3-22 15:18:03
http://reply.papertrans.cn/43/4275/427480/427480_6.png
Carcinoma
发表于 2025-3-22 17:38:35
Der Fall Linde: Zentrale Hypothesen und Forschungsfragen,. Linde erlebte in den 1960er Jahren allerdings immer stärkere wirtschaftliche und z.T. existenzbedrohende Schwierigkeiten und stellte seine Organisation und Produktion im Laufe der 1960er- und 1970er Jahre um. Spätestens Mitte der 1980er Jahre hatte das Unternehmen schließlich seine Krise überwunden und befand sich auf Erfolgskurs.
人类
发表于 2025-3-22 22:50:55
Historisches Organisationslernen als Wegbereiter zukünftiger LernprozesseDouble-Loop-Learning
cocoon
发表于 2025-3-23 01:55:45
Historisches Organisationslernen als Wegbereiter zukünftiger Lernprozesse978-3-531-93198-2
一瞥
发表于 2025-3-23 08:25:15
http://reply.papertrans.cn/43/4275/427480/427480_10.png